Erasmus

Um grupo de 5 alunos e 2 professores da EPE participaramm de 2 a 8 de outubro na sexta e última mobilidade do projeto - Let\`s make ideas happen.  Esta mobilidade realizou-se em Ankara na Turquia, teve como  tema principal o empreendedorismo e visou em particular a criação de uma empresa. Os alunos participantes foram divididos em cinco grupos, um de cada escola participante, e utilizando o inglês como língua de trabalho, apresentaram excelentes trabalhos. Tivemos também uma agradável surpresa que foi a visita à famosa e bonita região da Capadócia à qual prometeram voltar com o tempo que a beleza da região merece.

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Um grupo de 5 alunos e 2 professores da EPE participaramm de 2 a 8 de outubro na sexta e última mobilidade do projeto - Let`s make ideas happen.

EPE participa em mobilidade em Ankara - Turquia

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No âmbito do projeto “Erasmus”, cinco alunos do curso Técnico de Restauração, do 11º ano tiveram a oportunidade de estagiar na cidade de Larissa, na Grécia. Os alunos aproveitaram ao máximo os últimos dias desta experiência e relatam como se desenvolveu o estágio e as atividades socioculturais dinamizadas.                                                               Nesta última semana, foi possível observar as melhorias técnicas em relação ao trabalho desenvolvido em contexto de estágio, bem como o seu aperfeiçoamento. À medida que caminham para o fim da experiência, os alunos mostram-se com uma grande vontade, empenho e felicidade por representar Portugal num país com uma cultura diferente. A atividade sociocultural da última semana foi a visita à ilha de _Skiathos_, que deu aos alunos a oportunidade de conhecerem uma bonita ilha grega, acompanhado de um agradável passeio de barco e um fantástico espetáculo de golfinhos. Tendo em conta os momentos vividos durante estas três semanas e na opinião unânime de todos os alunos, esta foi sem dúvida alguma, uma das melhores experiências que viveram em contexto escolar: foi única e levam para a vida todas as vivências!

No âmbito do projeto “Erasmus”, cinco alunos do curso Técnico de Restauração, do 11º ano tiveram a oportunidade de estagiar na cidade de Larissa, na Grécia.


Uma experiência única e inesquecível 

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Estudantes de várias turmas da Escola Profissional de Esposende vivenciaram experiência única na Grécia! Nós, os alunos do curso Técnico de Operações Turísticas vivemos uma experiência única durante o nosso estágio em Larissa, na Grécia. Durante três semanas, tivemos a oportunidade de estagiar na agência de viagens L.A. Travel. O dia a dia na agência foi cheio de descobertas, pois acompanhámos de perto a criação e a realização de pacotes turísticos, participando ativamente na seleção e escolha de destinos turísticos. Esta interação prática proporcionou-nos uma compreensão mais profunda de como o turismo interno na Grécia funciona e também como é fundamental fornecer um serviço de qualidade ao cliente. No sábado, decidimos aproveitar o sol e o mar da deslumbrante praia de _Platamonas_. No domingo, a aventura continuou com uma visita à ilha de _Skiathos._ Partimos de autocarro até ao porto de Volos, onde embarcámos num navio de cruzeiro e apreciámos uma vista única da costa grega. A viagem até _Skiathos_ foi marcada pelos banhos nas águas cristalinas e quentes desta ilha e pelas paisagens deslumbrantes ao longo de todo o percurso. Esta experiência foi extremamente enriquecedora, permitindo a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos em sala de aula. Além disso, tivemos a oportunidade de contactar com a cultura Grega. Afirmamos que foram dias únicos, que marcarão para sempre a nossa vida e abrirão portas para futuras oportunidades profissionais!

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Estudantes de várias turmas da Escola Profissional de Esposende vivenciaram experiência única na Grécia! Nós, os alunos do curso Técnico de Operações Turísticas vivemos uma experiência única durante o nosso estágio em Larissa, na Grécia. 

Estudantes da Escola Profissional de Esposende vivenciaram experiência única na Grécia!

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Somos alunas da Escola Profissional de Esposende do curso Técnico de Ação Educativa, do 11º ano e já no final desta viagem, constatamos que esta experiência foi extremamente enriquecedora, tanto a nível profissional como social.  Durante o último fim de semana que estivemos em Larissa, tivemos a oportunidade de conhecer lugares inesquecíveis, tal como a praia _Platamona_ e a ilha _Skiathos_ para aproveitar o calor deste país do mediterrâneo. A visita à ilha _Skiathos_ foi sem dúvida a atividade que mais nos proporcionou divertimento e durante a mesma, tivemos a sorte de ver golfinhos, passear de barco, conhecer novas praias e também contactar com alguns dos locais do filme _Mamma Mia_. Além de todas estas visitas, realizámos também mais atividades no nosso local de estágio e ao longo do mesmo percebemos a sorte que tivemos com esta experiência e a cada dia que passava, a nossa força de vontade para aprender era cada vez mais maior. Trouxemos também a nossa cultura para este belo país e no decorrer destas semanas, fomos notando algumas diferenças relativamente às atividades desenvolvidas num ATL (Atividades de Tempos Livres) de Portugal e num ATL da Grécia.                   Esta mobilidade superou as nossas expectativas e estamos muito felizes por termos correspondido neste grande desafio.

Erasmus, a good opportunity

![2 (5).JPG](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/2_5_e4e79f2ca8.JPG)![3 (4).JPG](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/3_4_b0d51d37bd.JPG)

Somos alunas da Escola Profissional de Esposende do curso Técnico de Ação Educativa, do 11º ano e já no final desta viagem, constatamos que esta experiência foi extremamente enriquecedora, tanto a nível profissional como social. 

Relatos sobre o estágio na Grécia… pelas alunas da turma TAE1

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No passado dia 23 de março, os alunos da turma Técnico de Operações Turísticas, receberam um grupo de nove professores, oriundos de três escolas profissionais da Bulgária (Vocational school "Georgi Sava Rakovski"; Vocational School of Light Industry Ecology and Chemical Technology ; Vocational Training Centre to Innovative Educational Technologies Ltd.). 

A visita destes professores teve como objetivo realizar intercâmbios acerca de boas-práticas verdes, inovação e inclusão e avaliação e certificação da aprendizagem e foi nesta perspetiva que a nossa escola acolheu este grupo. Os nossos alunos preparam apresentações da escola, do curso e dos projetos que têm sido desenvolvidos. Este grupo de professores realizou também a atividade de "Job-Shadowing" de forma a trocar impressões e compreender melhor o nosso processo administrativo e pedagógico.

Foi uma excelente iniciativa para os alunos validarem as suas competências linguísticas e técnicas.

![Captura de ecrã 2023-11-13, às 17.43.53.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2023_11_13_as_17_43_53_98e8d4283b.png)![Captura de ecrã 2023-11-13, às 17.44.11.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2023_11_13_as_17_44_11_8ac78e19a0.png)

No passado dia 23 de março, os alunos da turma Técnico de Operações Turísticas, receberam um grupo de nove professores, oriundos de três escolas profissionais da Bulgária

Receção ao grupo de Professores em Erasmus

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A Epe recebeu, no âmbito do programa Erasmus +, um aluno proveniente da Polónia para aqui realizar o estágio curricular.  
Durante duas semanas o Mateusz tomou contacto com a nossa escola e particularmente com a área administrativa como complemento ao curso que frequenta na escola Zespół Szkół Rolnicze Centrum Kształcenia Ustawicznego im. Stanisława Staszica em  Kościelcu  
Além de executar tarefas adequadas ao seu perfil profissional foi muito importante a socialização e o contacto com o staff, os alunos e o conhecimento do concelho de esposende que é também um dos objetivos do programa. Foi muito agradável e enriquecedor para todos, muito em especial para os alunos da Epe e para o Mateusz.

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A Epe recebeu, no âmbito do programa Erasmus +, um aluno proveniente da Polónia para aqui realizar o estágio curricular.

ERASMUS+ - Aluno polaco realiza estágio na EPE

No dia 15 de outubro, da parte da manhã, os alunos do curso Técnico de Operações Turísticas, acompanhados pelo professor João Jaques, participaram no Roadshow ERASMUS +, promovido pela parceria “SOPRO – Solidariedade e Promoção” e “Europe Direct Minho” do IPCA, nas instalações do Instituto Politécnico do Cávado e Ave em Barcelos. O objetivo do evento foi fornecer aos alunos mais informações sobre as oportunidades Erasmus + e Corpo Europeu de Solidariedade. Nesse sentido, os alunos participaram em jogos pedagógicos e assistiram a pequenas palestras explicativas.

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No dia 15 de outubro, da parte da manhã, os alunos do curso Técnico de Operações Turísticas, acompanhados pelo professor João Jaques, participaram no Roadshow ERASMUS +

Alunos de Operações Turísticas participam em Roadshow do ERASMUS +

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No dia 24 de outubro, estudantes e professores provenientes da Bulgária ao abrigo do programa Erasmus foram calorosamente recebidos na EPE. A receção incluiu apresentações e observação do dia-a-dia na nossa escola. Esta comitiva ainda assistiu a uma sessão promovida pelos alunos do curso Técnico de Operações Turísticas que amavelmente preparou conteúdos digitais sobre a escola e sobre o concelho de Esposende, considerando a diversidade cultural e linguística do grupo.

A EPE está comprometida em continuar a proporcionar uma experiência enriquecedora no que diz respeito a estas parcerias relativas aos projetos Erasmus. É sempre positiva esta interação para a evolução dos nossos alunos!

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No dia 24 de outubro, estudantes e professores provenientes da Bulgária ao abrigo do programa Erasmus foram calorosamente recebidos na EPE. 

Da Bulgária até à EPE

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A **Escola Profissional de Esposende** realizou entre os dias 15 de maio e 5 de junho de 2023, no âmbito do Programa ERASMUS+, o projeto número 2022-1-PT01-KA122-VET-000073255. Este projeto proporcionou a realização de um estágio profissional a 10 alunos e um professor da EPE durante 3 semanas na cidade de **Pszczyna**, localizada na região da Silésia, **Polónia**. 

Participaram alunos dos cursos de Hotelaria, Turismo e Informática. 

Os estágios realizaram-se em empresas e instalações turísticas de Pszczyna e foram uma excelente oportunidade proporcionada aos alunos participantes para desenvolverem as suas aprendizagens em locais de língua e cultura completamente diferentes. Os alunos puderam assim aplicar os seus conhecimentos profissionais e desenvolver aptidões técnicas, linguísticas e sociais num ambiente de intercâmbio em que aplicavam os conhecimentos adquiridos na escola e simultaneamente ensinar e aprender novas técnicas nas diferentes áreas do saber-fazer e do saber-ser. Muito relevante e gratificante foi o intercâmbio ao nível da aquisição de competências sociais com os jovens locais e de outros países que se encontravam nos mesmos locais de estágio. Resumindo foram 3 semanas de aprendizagem e crescimento nos domínios profissional, social e cultural com um enorme agradecimento à escola e ao Programa ERASMUS+. 

![2.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/2_c7aaefe9db.jpeg)![3.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/3_c436a0abcf.jpeg)![4.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/4_d1ef38074a.jpeg)![5.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/5_dd5eec621c.jpeg)

A Escola Profissional de Esposende realizou entre os dias 15 de maio e 5 de junho de 2023, no âmbito do Programa ERASMUS+, o projeto número 2022-1-PT01-KA122-VET-000073255. Este projeto proporcionou a realização de um estágio profissional a 10 alunos e um professor da EPE durante 3 semanas na cidade de Pszczyna, localizada na região da Silésia, Polónia.  

Alunos de Hotelaria, Turismo e Informática em Pszczyna na Polónia

Entre os meses de março e maio, a Escola Profissional de Esposende acolheu grupos de professores e alunos estrangeiros no âmbito do programa Erasmus+. Equipas da Roménia, Bulgária e Suécia visitaram a instituição com o objetivo de observar o dia-a-dia dos profissionais que interagem com os estudantes, conhecer as suas atividades e responsabilidades, e compreender a estrutura do sistema educativo português, com especial ênfase no ensino profissional.

![Captura de ecrã 2025-02-25, às 10.32.34.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2025_02_25_as_10_32_34_e4b7c0e39e.png)

As visitas começaram com um tour pelas instalações da escola, no polo da Sede, onde os visitantes tiveram a oportunidade de conhecer as salas de aula, a cozinha e os restaurantes. Este percurso permitiu-lhes observar de perto as condições e recursos oferecidos pela escola, bem como o ambiente de aprendizagem.

Seguiu-se uma apresentação conduzida por um aluno, que forneceu informações detalhadas sobre a escola e o ensino em Portugal, abordando aspetos fundamentais do sistema educativo e especificidades do ensino profissional. Este momento foi crucial para esclarecer dúvidas e responder a questões colocadas pelos visitantes sobre as funções específicas dos profissionais e o funcionamento geral da escola.

![Captura de ecrã 2025-02-25, às 10.33.39.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2025_02_25_as_10_33_39_4b8ccc483f.png)

Após a apresentação, foi servido um lanche no restaurante da escola, preparado e servido pelos alunos do curso de Restauração, demonstrando na prática as competências adquiridas pelos estudantes deste curso.

O programa da visita continuou no polo do Ramalhão, onde os visitantes puderam conhecer os cursos de Animação Sociocultural, Informática, Turismo, Marketing e Desporto. Este segmento da visita permitiu uma visão abrangente das diversas áreas de formação oferecidas pela escola, destacando a sua diversidade e a qualidade do ensino profissional.

As visitas internacionais no âmbito do programa Erasmus+ fortaleceram o intercâmbio cultural e educacional, proporcionando uma valiosa experiência tanto para os visitantes como para a comunidade escolar de Esposende. Esta iniciativa reforça o compromisso da escola em promover a internacionalização e a partilha de boas práticas no ensino profissional.

![Captura de ecrã 2025-02-25, às 10.33.27.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2025_02_25_as_10_33_27_15103495da.png)

EPE acolheu grupos de professores e alunos estrangeiros no âmbito do programa Erasmus+. Equipas da Roménia, Bulgária e Suécia visitaram a instituição.

Escola Profissional de Esposende Recebe Visitas Internacionais no Âmbito do Programa Erasmus+

Nos dias 2 e 3 de maio, a Escola Profissional de Esposende acolheu três professores do Instituto Olivetti de Monza, Itália, no âmbito do programa Erasmus+. Esta visita foi organizada em colaboração com a Escola Secundária Henrique Medina e teve como principal objetivo conhecer a escola, os seus cursos e as usas dinâmicas, com vista à preparação de um programa de visita a Esposende para um grupo de professores e alunos da referida escola, que ocorrerá no próximo mês de novembro.

![Captura de ecrã 2025-02-25, às 10.58.57.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2025_02_25_as_10_58_57_4e6ad21e68.png)

No primeiro dia, 2 de maio, os professores visitaram as instalações da Escola Profissional de Esposende, onde puderam conhecer as infraestruturas e os recursos disponíveis. Após esta visita inicial, o grupo deslocou-se a Guimarães, cidade classificada como Património Mundial pela UNESCO. Em Guimarães, os professores tiveram a oportunidade de explorar alguns dos locais mais emblemáticos e históricos da cidade, culminando com um almoço no prestigiado restaurante A Cozinha por António Loureiro, o único no Minho galardoado com uma Estrela Michelin.

No segundo dia, 3 de maio, os professores assistiram a uma manhã de aulas de uma turma dos cursos Técnico de Restaurante/Bar e Técnico de Cozinha/Pastelaria. Esta experiência permitiu-lhes observar de perto as metodologias de ensino e a prática dos alunos, que terminou com um almoço no restaurante pedagógico, servido pelos próprios alunos.

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Durante a tarde, os visitantes, acompanhados por formadores da Escola Profissional de Esposende, visitaram as instalações do Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (IPCA) em Esposende dedicadas aos cursos de Cozinha, onde puderam conhecer mais sobre as oportunidades de formação superior na área.

A visita dos professores italianos foi uma excelente oportunidade de intercâmbio cultural e pedagógico, fortalecendo os laços entre as instituições e preparando o terreno para futuras colaborações no âmbito do programa Erasmus+.

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Acolheu três professores do Instituto Olivetti de Monza, Itália, no âmbito do programa Erasmus+

Escola Profissional de Esposende Recebe Professores Italianos no Âmbito do Programa Erasmus+

No âmbito do Programa Erasmus+, sete professores, da Escola Profissional de Esposende, estão a realizar uma formação, para aprofundar os seus conhecimentos sobre Inteligência Artificial (IA) e as suas aplicações na prática pedagógica, em Istambul, na Turquia, de 9 a 17 de novembro.

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O projeto, designado Erasmus+ nrº 2024-1-PT01-KA122-SCH-000242619, Sonhos digitais, soluções reais para a EPE, tem como objetivo proporcionar uma experiência de intercâmbio de ideias e conhecimentos, numa altura em que a IA está a tornar-se cada vez mais relevante em diversas áreas de estudo e inovação.

Durante a formação, os participantes terão a oportunidade de desenvolver competências técnicas, mas também a promoção da cooperação internacional em áreas emergentes de inovação tecnológica. A Turquia, com o seu ecossistema crescente de startups e centros de investigação em IA, oferece um ambiente ideal para o intercâmbio de conhecimentos e práticas, consolidando a posição da Europa como um centro global de excelência em Inteligência Artificial.

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Esta iniciativa é um exemplo claro de como os programas de mobilidade do Erasmus+ contribuem para a criação de uma rede internacional de conhecimento, capacitando os profissionais da área tecnológica para enfrentarem os desafios e as oportunidades que a Inteligência Artificial oferece no contexto global.

Esta formação promove, também, o intercâmbio cultural e social entre diferentes países, permitindo o desenvolvimento de competências transversais, como o trabalho em equipa, a comunicação intercultural e a resolução de problemas complexos.

Este tipo de iniciativas no âmbito do Erasmus+ contribui para a criação de uma rede internacional de conhecimento e colaboração em áreas emergentes, como a Inteligência Artificial e reforça o papel da educação na formação de profissionais aptos a enfrentar os desafios do futuro digital.

Os professores esperam com esta experiência trazer contributos para a prática pedagógica e dotar a EPE de ferramentas inovadoras, contribuindo para uma formação de qualidade e de inovação.

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Sete professores da EPE, estão a realizar uma formação, para aprofundar os seus conhecimentos sobre Inteligência Artificial (IA) e as suas aplicações na prática pedagógica.

Projeto Erasmus+ sobre Inteligência Artificial 

Professores da Escola Profissional de Esposende continuam a sua formação, no âmbito do Programa Erasmus +, em Istambul, na Turquia. Depois de privarem com o sistema de ensino turco, visitarem uma escola-hotel, tiveram a oportunidade de explorar locais históricos e culturais que fazem de Istambul uma cidade rica em história e diversidade. 

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Entre os pontos altos da viagem, destacam-se a visita à Mesquita Azul (Sultanahmet Camii), um dos marcos mais icónicos da cidade, e à Basílica de Santa Sofia (Hagia Sophia), que impressionou, tanto pela sua arquitetura, quanto pela sua importância religiosa ao longo dos séculos, numa cidade cheia de contrastes, não estivesse ela situada entre a Europa e a Ásia.

Mas as surpresas não se ficaram por aqui, uma vez que o grupo conheceu, também, as Cisternas da Basílica (Yerebatan Sarnici) e de Teodósio (Serefiye Sarnici) duas paragens obrigatórias, evidenciando um intrigante sistema de armazenamento de água subterrâneo, usado desde os tempos do Império Bizantino. O Palácio de Topkapi, antiga residência dos sultões otomanos, também, proporcionou uma imersão na opulência da era otomana, com vistas panorâmicas para o Bósforo e uma vasta coleção de relíquias históricas.

Houve, ainda, tempo para explorar o Grande Bazar e o Bazar das Especiarias, onde puderam mergulhar na cultura local, experimentando a gastronomia típica e interagindo com os habitantes de Istambul. Com as suas cores vibrantes, aromas exóticos e artefactos variados, os bazares são um verdadeiro símbolo da energia e hospitalidade turcas.

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Além de conhecerem estes pontos emblemáticos, os professores tiveram o privilégio de participar num jantar de gala a bordo de um barco típico, no Bósforo, em que tiveram a possibilidade de conhecer as tradições deste país, no que concerne à gastronomia, à música e à dança turcas.

Em suma, foi mais um momento de enriquecer ainda mais a compreensão sobre o papel de Istambul como uma ponte entre o Oriente e o Ocidente.

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Professores da Escola Profissional de Esposende continuam a sua formação, no âmbito do Programa Erasmus +, em Istambul, na Turquia.

Professores da EPE Descobrem os Tesouros de Istambul

Nos dias 2 e 3 de abril de 2025, a Escola Profissional de Esposende, em particular a turma do curso de Técnico/a de Apoio à Gestão Desportiva – TAD2, em parceria com a Mobility Friends, teve a oportunidade de participar num programa de intercâmbio Erasmus com alunos franceses oriundos de Doué.

![Captura de ecrã 2025-04-30, às 11.11.39.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2025_04_30_as_11_11_39_989d0ecd4b.png)  
 

Este programa teve como principal objetivo promover a troca cultural, a prática de atividades desportivas e a realização de workshops, visando não só o desenvolvimento de competências interpessoais, mas também a integração e o fortalecimento das relações entre alunos de diferentes nacionalidades.

  
A promoção da interculturalidade permitiu a interação entre alunos de diferentes culturas, enriquecendo a sua formação académica e profissional, e desenvolvendo competências interculturais e linguísticas essenciais no mercado de trabalho.

  
No dia 2 de abril, os alunos franceses apresentaram a sua cultura e língua, seguindo-se atividades na Praia de Ofir, como os Beach Games, que incentivaram a convivência entre os participantes. Após o almoço conjunto, os dois grupos realizaram uma ação de recolha de lixo marinho na Praia da Aguçadoura, em preparação para o workshop do dia seguinte, no campus da Mobility Friends, em Barcelos.

  
No dia 3 de abril, os alunos participaram num workshop com o lixo recolhido, focado na sensibilização para o consumismo excessivo, a poluição marinha e o desenvolvimento da criatividade. À tarde, tiveram a oportunidade de participar num atelier de pastelaria.

![Captura de ecrã 2025-04-30, às 11.11.47.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2025_04_30_as_11_11_47_61d4acc371.png)

  
Estas atividades proporcionaram experiências distintas, fomentaram o contacto com diferentes realidades e contribuíram para o reforço da rede de contactos profissionais. Os programas Erasmus enriquecem a formação académica e preparam os alunos para os desafios do futuro.

  
No final, os participantes mostraram-se bastante satisfeitos com a experiência e com as novas amizades criadas.

A turma TAD2,  em parceria com a Mobility Friends, teve a oportunidade de participar num programa de intercâmbio Erasmus com alunos franceses oriundos de Doué.

Programa de Imersão Cultural- Erasmus +

![IMG_5372.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/IMG_5372_5a27aefa03.jpg)Entre os dias 12 e 17 de maio, a Zendensino recebeu 6 alunos e 2 professores da escola Kızılcahamam Anadolu Lisesi, de Ankara, na Turquia, no âmbito do projeto Erasmus+ 2024-1-TR01-KA121-SCH-000221120, “Use Digital Consciously - Connect2Innovation.

A organização de acolhimento foi a Escola Profissional de Esposende, que proporcionou uma série de atividades educativas e culturais, organizadas pelos diferentes cursos da escola.

![IMG_5367.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/IMG_5367_bcf32d6653.jpg)O programa incluiu um workshop sobre literacia digital, atividades de sensibilização ambiental, conhecimento da cultura local, com visitas ao Centro de Educação Ambiental de Esposende e a locais emblemáticos como o Museu Marítimo, os Moinhos da Abelheira, o Monte de São Lourenço e o centro da cidade de Esposende.

![WhatsApp Image 2025-05-22 at 12.07.13 (1).jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_05_22_at_12_07_13_1_5dde79a9df.jpg)O intercâmbio cultural terminou com uma sessão de _showcooking_ com pratos típicos portugueses e turcos, encerrando com um momento de partilha de experiências entre os participantes.

Este projeto destacou a importância da cidadania digital, da cooperação europeia e da valorização da diversidade cultural no contexto educativo.![WhatsApp Image 2025-05-22 at 12.07.16 (1).jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_05_22_at_12_07_16_1_f7a0b772ea.jpg)

Entre os dias 12 e 17 de maio, a Zendensino recebeu 6 alunos e 2 professores da escola Kızılcahamam Anadolu Lisesi, de Ankara, na Turquia, no âmbito do projeto Erasmus+ 2024-1-TR01-KA121-SCH-000221120, “Use Digital Consciously - Connect2Innovation.

Zendensino acolhe equipa turca em intercâmbio Erasmus+

![WhatsApp Image 2025-05-29 at 17.01.41.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_05_29_at_17_01_41_6e2a6f3df2.jpeg)Os alunos finalistas do Curso de Restauração, das vertentes restaurante/ bar e de cozinha/ pastelaria já estão nas instituições parceiras, que fazem o seu acolhimento para o estágio curricular.

Este é um culminar de um percurso formativo, que agora leva os onze alunos finalistas, durante 3 meses, para casas de renome nacional, onde contactarão com Chefs de renome e serviços de elevado gabarito, aprofundando os seus conhecimentos e pondo em prática todas as aprendizagens feitas da Escola Profissional de Esposende (EPE), estabelecimento pertencente à Zendensino, Cooperativa de Interesse Público de Responsabilidade Limitada.![WhatsApp Image 2025-05-29 at 17.01.43.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_05_29_at_17_01_43_878ca2573e.jpeg)

Nos meses de junho serão mais 40 os formandos a avançar para o terreno, desta feita os alunos de 2º ano, para um estágio de 210h.

Tem sido muito gratificante, para a Zendensino, para a EPE, para os formadores e para os alunos em particular, contar com a abertura de portas em parceiros qualificados, que apreciam excelência da formação dos nossos alunos, levando-os, por exemplo, às Pousadas de Portugal, em Valença (supervisão do Chef António Loureiro, do Hotel Meira), ao Mosteiro de Santa Clara, em Vila do Conde, ao Hotel Ofir, em Fão, bem como o Hotel Santo André, em Aver-o-Mar ou o Hotel Axis, na Póvoa de Varzim.![WhatsApp Image 2025-05-29 at 17.01.41 (1).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_05_29_at_17_01_41_1_37db5821d7.jpeg) A formação destes futuros profissionais, capacitados para ingressar no mercado de trabalho, ou para prosseguirem estudos ao nível superior, onde o IPCA pode ser uma das instituições a considerar, dada a oferta nestas áreas, passou ainda por estágios em unidades do Grupo Pestana, na Madeira (Porto Santo e Funchal), no Algarve ou mesmo em Bragança, sem esquecermos o acolhimento que tem sido feito em instituições locais, destacando-se o Hotel Suave Mar.

Para além desta experiência nacional, os nossos alunos, como reconhecimento do seu mérito, têm ainda possibilidade de participar em estágios internacionais, destacando-se o mais recente, na Bulgária, abrangendo discentes de diferentes cursos.

![WhatsApp Image 2025-05-29 at 17.01.42 (1).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_05_29_at_17_01_42_1_5d58fb2875.jpeg)Partilhamos, com cariz ilustrativo, a valorização da nossa presença na Bulgária, através de publicação do grupo que nos acolheu:

Os alunos finalistas do Curso de Restauração, das vertentes restaurante/ bar e de cozinha/ pastelaria já estão nas instituições parceiras, que fazem o seu acolhimento para o estágio curricular.

Espalhando Esposende pelo país e pelo mundo!

![WhatsApp Image 2025-06-01 at 13.23.48.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_06_01_at_13_23_48_fb8d9adda0.jpeg)Entre os dias 17 de maio e 1 de junho, sete alunos e dois professores da Escola Profissional de Esposende, da Zendensino, participaram numa mobilidade Erasmus+ em Varna, uma das mais emblemáticas cidades costeiras da Bulgária, banhada pelo Mar Negro.  
  
Os alunos dos cursos de Técnico/a de Restauração, Animador/a Sociocultural e Técnico/a de Comunicação – Marketing, Relações Públicas e Publicidade realizaram um estágio de 15 dias em dois dos melhores hotéis da região: Ensana Aquahouse e Grifid Vistamar Hotel. Durante esse período, aprofundaram conhecimentos técnicos, desenvolveram competências práticas em contexto real de trabalho, melhoraram a comunicação em língua estrangeira e viveram uma experiência cultural enriquecedora num ambiente internacional.  
  
Além da componente profissional, aproveitaram momentos de lazer e descoberta. Um dos destaques foi a visita à Aquahouse Thermal & Beach, onde desfrutaram de um dia de descanso nas termas e infraestruturas relaxantes. A vertente cultural esteve também presente, com uma visita à cidade de Varna e uma passagem pelo famoso Dolphinarium, que encantou todos com um espetáculo educativo sobre o mundo marinho.  
  
Os professores acompanhantes participaram num curso sobre Inteligência Artificial na Gestão da Sala de Aula, experiência atual e enriquecedora, com impacto direto nas práticas pedagógicas.  
  
Esta mobilidade foi elogiada pelas entidades de estágio e destacou-se pela autonomia, resiliência e empenho dos participantes. Agradecemos ao parceiro Mobility Friends [@mobilityfriendsofficial](https://www.instagram.com/mobilityfriendsofficial/) e a Tanya Topalova, da CDBS, pelo apoio e hospitalidade.  
  
Mais do que uma viagem, foi uma oportunidade única de crescimento, aprendizagem e partilha.

Entre os dias 17 de maio e 1 de junho, sete alunos e dois professores da Escola Profissional de Esposende, da Zendensino, participaram numa mobilidade Erasmus+ em Varna, uma das mais emblemáticas cidades costeiras da Bulgária, banhada pelo Mar Negro.


Mobilidade Erasmus+ leva alunos da Escola Profissional de Esposende a Varna, Bulgária

![2.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/2_ae1eb7b4a6.png)Nestas últimas semanas, a Zendensino através da Escola Profissional de Esposende recebeu duas comitivas oriundas da Polónia — das escolas ZSKU Rzeszów e Technikum TEB Edukacja w Tychach — no âmbito de um intercâmbio promovido pelo programa Erasmus+. A receção marcou o início de uma semana repleta de atividades culturais, educativas e gastronómicas, que visam promover a partilha de experiências e o enriquecimento mútuo entre alunos e professores de ambos os países.  
![5.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/5_5bbdda068e.png)  
Durante a semana, os visitantes polacos participaram num programa diversificado, que incluui uma visita cultural aos principais pontos de interesse de Esposende, um workshop sobre tradições culturais, atividades desportivas na praia de Ofir e um showcooking onde se celebra a gastronomia tradicional da Polónia e de Portugal.  
![10.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/10_83b0f43aa2.png)  
Importa destacar que a colaboração com escolas polacas é já uma prática regular da Escola Profissional de Esposende. Ao longo dos últimos anos, a instituição tem acolhido vários alunos da Polónia para a realização de estágios nas áreas de contabilidade e informática, promovendo a integração em contexto profissional e o intercâmbio de boas práticas educativas.  
![4.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/4_fed0214793.png)  
Esta iniciativa reforça o compromisso da Zendensino com a internacionalização do ensino, a valorização da diversidade cultural e a construção de parcerias sólidas no espaço europeu de educação e formação profissional.

Nestas últimas semanas, a Zendensino através da Escola Profissional de Esposende recebeu duas comitivas oriundas da Polónia — das escolas ZSKU Rzeszów e Technikum TEB Edukacja w Tychach — no âmbito de um intercâmbio promovido pelo programa Erasmus+. 

EPE recebe comitivas polacas no âmbito do programa Erasmus+

No passado dia 9 de junho, através da parceria com a Mobility Friends, a escola recebeu um grupo de alunos da escola Saint George Lyceum, da cidade de Larnaca, no Chipre, para uma inspiradora jornada de partilha cultural, educativa e linguística.  
![WhatsApp Image 2025-06-09 at 13.15.56 (1).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_06_09_at_13_15_56_1_2c7e8095ad.jpeg)  
A visita proporcionou momentos de grande envolvimento entre os alunos portugueses da turma técnico/a de apoio à gestão desportiva e cipriotas, com destaque para uma dinâmica de grupo centrada na cooperação, trabalho de equipa e comunicação, realizada em língua inglesa. A atividade permitiu desenvolver competências interpessoais e linguísticas num ambiente descontraído e colaborativo.  
![WhatsApp Image 2025-06-09 at 13.15.55.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_06_09_at_13_15_55_1841760c75.jpeg)  
Além disso, os estudantes cipriotas apresentaram a sua cidade — Larnaca — e partilharam aspetos relevantes da cultura e identidade do Chipre, encerrando com uma apresentação musical de duas canções tradicionais do seu país.  
  
A comitiva era composta por 14 alunos e 2 professores, que tiveram a oportunidade de almoçar no restaurante pedagógico da escola.  
![WhatsApp Image 2025-06-09 at 13.06.58 (1).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_06_09_at_13_06_58_1_3f340e0b33.jpeg)  
No mesmo dia, a escola acolheu, ainda, a visita de três professores romenos, no âmbito de uma ação de Jobshadowing, que permitiu a observação de práticas pedagógicas e a partilha de experiências profissionais.  
  
A iniciativa foi um verdadeiro sucesso, reforçando os valores da cooperação internacional, da aprendizagem intercultural e da abertura ao mundo que a escola promove ativamente.![WhatsApp Image 2025-06-09 at 13.06.57.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_06_09_at_13_06_57_cf11975529.jpeg)

No passado dia 9 de junho, através da parceria com a Mobility Friends, a escola recebeu um grupo de alunos da escola Saint George Lyceum, da cidade de Larnaca, no Chipre, para uma inspiradora jornada de partilha cultural, educativa e linguística.


Escola abre portas ao mundo - visita de alunos do Chipre e professores da Roménia

![WhatsApp Image 2025-06-06 at 16.35.54 (1).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_06_06_at_16_35_54_1_4982ef287d.jpeg)Nos dias 30 de maio e 6 de junho, foram dinamizadas diversas atividades desportivas na Praia de Ofir pela turma do 1.º ano do curso de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva, dirigidas a duas comitivas Erasmus da Polónia.  
![WhatsApp Image 2025-05-30 at 13.30.59.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_05_30_at_13_30_59_fa3d6ad51c.jpeg)  
Estas dinâmicas tiveram como objetivo promover a prática de atividades desportivas, através da partilha e troca cultural, visando não apenas o desenvolvimento de competências interpessoais, mas, sobretudo, a integração e o fortalecimento das relações entre alunos de diferentes nacionalidades.  
![WhatsApp Image 2025-05-30 at 13.31.04.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_05_30_at_13_31_04_3db7da2770.jpeg)  
Foram praticadas modalidades como voleibol de praia, futebol de praia, râguebi, ténis de praia, e até demonstrações de danças tradicionais de ambos os países.  
  
Os alunos contribuíram de forma muito positiva para o sucesso da atividade, que proporcionou experiências enriquecedoras num contexto descontraído e divertido.  
![WhatsApp Image 2025-06-06 at 16.35.57 (1).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_06_06_at_16_35_57_1_98ce857270.jpeg)  
Sem dúvida, podemos afirmar que estes programas enriquecem não só a formação académica, mas também o desenvolvimento pessoal e social dos participantes.  
  
Estamos prontos para o próximo desafio!

Nos dias 30 de maio e 6 de junho, foram dinamizadas diversas atividades desportivas na Praia de Ofir pela turma do 1.º ano do curso de Técnico de Apoio à Gestão Desportiva, dirigidas a duas comitivas Erasmus da Polónia.

“Beach Games” com Comitivas Erasmus da Polónia

![1750783706216.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/1750783706216_955b268843.jpg)Alunos do 11.º ano dos cursos profissionais de Informática, Cozinha, Desporto e Restaurante da Escola Profissional de Esposende embarcaram para a cidade de Pszczyna, na região da Silésia, na Polónia, no dia 2 de junho, para participarem num estágio internacional no âmbito do programa Erasmus+.

A mobilidade, que decorreu até ao dia 15 de junho, integra-se no Projeto de Acreditação da Zendensino, projeto n.º 2024-1-PT01-KA121-VET-000226001, e visou proporcionar experiências formativas e culturais aos jovens, fortalecendo competências pessoais e profissionais, valorizando o currículo e aumentando a sua competitividade no mercado de trabalho.

O programa incluiu visitas culturais a locais emblemáticos da Polónia, como as minas de sal de Wieliczka, o antigo campo de concentração Auschwitz-Birkenau, a cidade de Pszczyna, conhecida como a “Pérola da Silésia”, e a mina de prata de Tarnowskie Góry.

Antes da partida, os encarregados de educação participaram numa reunião de preparação, onde foram esclarecidos sobre logística, seguros, documentação e aspetos pedagógicos da mobilidade.

Este intercâmbio representa uma oportunidade única de crescimento pessoal, académico e intercultural, inserindo-se nos objetivos do Erasmus+ de internacionalização do ensino e valorização do percurso dos alunos do ensino profissional.![1750783705905.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/1750783705905_3d707f0a89.jpg)![1750783706098.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/1750783706098_b34883ae42.jpg)![1750783705935.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/1750783705935_214d08d4c1.jpg)![1750783705996.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/1750783705996_c2ebeae709.jpg)![1750783706264.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/1750783706264_6bec03dae4.jpg)![1750783706063.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/1750783706063_f951344ba9.jpg)![1750783706028.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/1750783706028_286216393f.jpg)![1750783706241.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/1750783706241_4496f8daab.jpg)

Alunos do 11.º ano dos cursos profissionais de Informática, Cozinha, Desporto e Restaurante da Escola Profissional de Esposende embarcaram para a cidade de Pszczyna, na região da Silésia, na Polónia, no dia 2 de junho, para participarem num estágio internacional

Alunos da EPE partem para a Polónia ao abrigo do Projeto de Acreditação Erasmus+

No âmbito do Projeto de Acreditação da Zendensino Erasmus+ n.º 2024-1-PT01-KA121-VET-000226001, alunos da Escola Profissional de Esposende realizaram estágios internacionais na cidade de Pszczyna, na região da Silésia, Polónia, entre os dias 2 e 15 de junho de 2025.![WhatsApp Image 2025-06-03 at 10.34.03 (3).jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_06_03_at_10_34_03_3_c82155aedc.jpg)  
Durante duas semanas, os alunos foram integrados em empresas e instituições locais, cuidadosamente selecionadas de acordo com a sua área de formação, o que permitiu a aplicação prática dos conhecimentos adquiridos em contexto escolar.  
Os locais de estágio incluíram:  
• Powiatowy Urząd Pracy w Pszczynie – o centro de emprego distrital, onde os alunos puderam desenvolver competências administrativas e de gestão informática e compreender o funcionamento dos serviços públicos locais;  
• Restaurante “Ze Smakiem u Koziołka” (Łukasz Kozioł) – um espaço gastronómico de referência onde os alunos da área de Restauração e Cozinha participaram na preparação e confeção de pratos típicos da culinária polaca;  
• Akademia Łukasza Piszczka – BVB – uma academia desportiva de excelência ligada ao ex-futebolista internacional Łukasz Piszczek e ao Borussia Dortmund, onde os alunos da área do Desporto colaboraram em atividades de treino, organização de eventos e apoio técnico a jovens atletas.  
![WhatsApp Image 2025-06-03 at 10.34.03 (5).jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_06_03_at_10_34_03_5_e361b60b04.jpg)  
Esta mobilidade internacional proporcionou aos alunos uma experiência enriquecedora, tanto a nível pessoal como profissional. Para além do desenvolvimento de competências técnicas nas suas áreas de formação, os alunos tiveram a oportunidade de melhorar a sua autonomia, capacidade de adaptação, comunicação intercultural e domínio de línguas estrangeiras — aspetos cada vez mais valorizados no mercado de trabalho europeu.  
![1750783705844.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/1750783705844_412e15c187.jpg)  
Esta experiência, totalmente financiada pelo programa Erasmus+, representa um importante investimento no futuro dos jovens, reforçando a sua motivação, empregabilidade e visão global, e traduz-se numa clara aposta da Zendensino na internacionalização da formação profissional e na valorização dos seus alunos.![1750783705860.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/1750783705860_b397309b1e.jpg)

Alunos da Escola Profissional de Esposende realizaram estágios internacionais na cidade de Pszczyna

Estágios Erasmus+ levam alunos portugueses a empresas e instituições parceiras em Pszcyna, Polónia 

No âmbito do processo de internacionalização da Zendensino e das parcerias estabelecidas através do programa Erasmus+, a escola tem recebido, nas últimas semanas, várias comitivas provenientes de diferentes países da Europa, nomeadamente, da Polónia, Alemanha e Itália.

Estas visitas têm como principal objetivo aprofundar o conhecimento sobre o sistema de ensino em Portugal, com especial enfoque no ensino profissional.

![WhatsApp Image 2025-10-06 at 17.22.52.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_10_06_at_17_22_52_8e4f07921e.jpeg)

Os diretores de escola e professores estrangeiros têm demonstrado grande interesse em compreender o funcionamento do modelo de ensino profissional português, nomeadamente, a articulação entre a formação teórica e prática, a ligação das escolas ao tecido empresarial e as estratégias de integração dos alunos no mercado de trabalho e/ou prosseguimento de estudos.

Durante as visitas, as comitivas tiveram oportunidade de interagir com alunos, docentes e coordenadores de curso, conhecer as instalações e salas práticas da escola e partilhar experiências e boas práticas pedagógicas.

Estas iniciativas reforçam o compromisso da Zendensino com a cooperação internacional e a promoção da mobilidade educativa, contribuindo para uma educação mais aberta, colaborativa e europeia.

![WhatsApp Image 2025-09-23 at 10.31.25.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_09_23_at_10_31_25_c8632b08d6.jpeg)![WhatsApp Image 2025-10-06 at 17.22.52 (1).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_10_06_at_17_22_52_1_9c58fd8e2d.jpeg)![WhatsApp Image 2025-10-02 at 15.19.47.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_10_02_at_15_19_47_5f5073127e.jpeg)![WhatsApp Image 2025-09-23 at 10.31.26.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_09_23_at_10_31_26_e96698706a.jpeg)![WhatsApp Image 2025-09-23 at 10.31.25 (1).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_09_23_at_10_31_25_1_a4d5557142.jpeg)![WhatsApp Image 2025-10-09 at 11.29.10.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_10_09_at_11_29_10_1e048f8d1c.jpeg)

No âmbito do processo de internacionalização da Zendensino e das parcerias estabelecidas através do programa Erasmus+, a escola tem recebido, nas últimas semanas, várias comitivas provenientes de diferentes países da Europa, nomeadamente, da Polónia, Alemanha e Itália.

Zendensino recebe comitivas europeias no âmbito do programa Erasmus+

No dia 22 de outubro, decorreu no Ramalhão a sessão de disseminação do projeto de mobilidade internacional resultante do consórcio da Zendensino com a Mobility Friends - 2024-1-PT01-KA121-VET-000209951, destinada às turmas do 11.º ano, potenciais candidatos para futuras experiências no estrangeiro.

![Imagem WhatsApp 2025-10-22 às 12.17.24_d7e8de19.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Imagem_Whats_App_2025_10_22_as_12_17_24_d7e8de19_cffa72719b.jpg)

Um dos principais objetivos da Zendensino e, em particular da Escola Profissional, é apostar na internacionalização e proporcionar experiências de aprendizagem no estrangeiro aos alunos, contando sempre com a colaboração dos seus colaboradores. Este ano, conseguimos, através do consórcio com a Mobility Friends, entidade coordenadora, proporcionar a sete alunos e dois professores uma mobilidade na Bulgária, permitindo-lhes vivenciar novas culturas e contextos profissionais.

Durante a sessão, tivemos a oportunidade de partilhar o papel da escola no consórcio, os critérios de seleção dos alunos participantes e ouvir dois testemunhos de alunos, que valorizaram a experiência única e a oportunidade de desenvolver competências pessoais e académicas fora do país através da realização de estágios na área de formação e pelo período de duas semanas. Também uma professora acompanhante, Professora Maria Loureiro, partilhou a sua perspetiva sobre a importância deste tipo de mobilidades, destacando o impacto positivo na aprendizagem e na motivação dos alunos.

Com o projeto a chegar ao fim, esta sessão de disseminação teve como objetivo não só partilhar os resultados e experiências vividas desta excelente parceria, mas também inspirar e motivar novos alunos para futuras mobilidades, que se realizarão ainda durante este ano letivo.

![031b9e4b-a66d-474b-b85a-d8738d4c1d03.JPG](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/031b9e4b_a66d_474b_b85a_d8738d4c1d03_f740504c37.JPG)![eb03526c-e88f-42cd-aea1-bfd1c1359b61.JPG](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/eb03526c_e88f_42cd_aea1_bfd1c1359b61_18a87ba227.JPG)![Imagem WhatsApp 2025-10-22 às 12.17.36_3d2cc505.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Imagem_Whats_App_2025_10_22_as_12_17_36_3d2cc505_6eb6144216.jpg)

No dia 22 de outubro, decorreu no Ramalhão a sessão de disseminação do projeto de mobilidade internacional resultante do consórcio da Zendensino com a Mobility Friends - 2024-1-PT01-KA121-VET-000209951, destinada às turmas do 11.º ano, potenciais candidatos para futuras experiências no estrangeiro.

Sessão de disseminação Erasmus+ - consórcio com a Mobility Friends

A Escola Profissional de Esposende, da Zendensino ,recebeu, novamente, no âmbito do programa Erasmus e em parceria com a Escola Secundária Henrique Medina, uma comitiva italiana proveniente da Istituto Professionale Alberghiero IPSSEC "Adriano Olivetti", em Monza, composta por 11 alunos, do 12.º ano, do curso profissional de Cozinha e Restauração e três professores acompanhantes.

![unnamed (1).jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/unnamed_1_f81593e648.jpg)

Durante 15 dias, os visitantes participaram num conjunto alargado de atividades organizadas pela escola, que incluíram uma visita às instalações, o acompanhamento da dinâmica da Zendensino e o contacto direto com o ensino profissional português. O programa integrou ainda uma vertente cultural, com visitas a Esposende, ao Centro de Educação Ambiental e à cidade de Braga. Um dos momentos mais marcantes foi a realização de um showcooking que juntou sabores portugueses e italianos, proporcionando um verdadeiro intercâmbio gastronómico entre alunos e docentes.

A comitiva italiana manifestou grande satisfação com a experiência, destacando a excelente organização, a hospitalidade e a disponibilidade da equipa anfitriã.

![unnamed.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/unnamed_96f836c091.jpg)

Este tipo de mobilidades tem-se revelado fundamental para a criação de dinamismo na escola, envolvendo diferentes turmas e promovendo oportunidades de aprendizagem em contexto europeu. Ao mesmo tempo, potencia a cultura Erasmus e contribui para o desenvolvimento de uma cidadania europeia ativa, aberta e multicultural entre alunos e professores.

Recordamos que, no ano letivo anterior, quatro professores da EPE tiveram a oportunidade de visitar Monza, reforçando a ligação entre as duas instituições. Da cooperação estabelecida ficou a promessa de desenvolver novos projetos conjuntos, aprofundando uma parceria que se identifica plenamente com os princípios e a identidade do ensino vocacional promovido por ambas as escolas

![unnamed (2).jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/unnamed_2_2223c1645c.jpg)![unnamed (4).jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/unnamed_4_b1e769c7c6.jpg)![unnamed (3).jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/unnamed_3_ac11dda72a.jpg)

A Escola Profissional de Esposende, da Zendensino ,recebeu, novamente, no âmbito do programa Erasmus e em parceria com a Escola Secundária Henrique Medina, uma comitiva italiana proveniente da Istituto Professionale Alberghiero IPSSEC "Adriano Olivetti", em Monza, composta por 11 alunos, do 12.º ano, do curso profissional de Cozinha e Restauração e três professores acompanhantes.

Erasmus que aproxima: EPE recebe comitiva italiana e reforça espírito europeu

No âmbito da internacionalização da Zendensino, e em particular da EPE, a escola recebeu na semana passada uma comitiva proveniente da Borsa İstanbul Female Vocational and Technical High School, uma instituição profissional exclusivamente feminina da Turquia. A delegação era composta por seis alunas, pelo presidente da instituição e por uma professora acompanhante, que se deslocaram a Portugal com o objetivo de conhecer boas práticas educativas e fortalecer laços de cooperação internacional.

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Dado o crescente interesse de delegações estrangeiras em visitar a Zendensino, foi elaborado um plano de trabalho conjunto com a escola turca, garantindo que todas as iniciativas desenvolvidas estivessem alinhadas com o tema central do projeto: inclusão, diversidade e equipas multidisciplinares.  
  
Entre os vários momentos da visita, destacou-se a passagem pela APPACDM, instituição de referência no concelho, cujo trabalho exemplar na área da inclusão muito orgulha a comunidade educativa local. As estudantes turcas tiveram oportunidade de conhecer de perto diferentes práticas pedagógicas, sociais e culturais, reforçando valores de empatia, respeito pela diversidade e aprendizagem colaborativa.  
  
A semana ficou marcada por diversas vivências, trocas de experiências e momentos de partilha entre as equipas das duas escolas, contribuindo para o enriquecimento cultural de todos os envolvidos e para o fortalecimento de uma visão educativa assente na inclusão e na cooperação internacional.  
  
A presença da comitiva turca reforça o compromisso da Zendensino com a construção de pontes entre culturas e com a promoção de uma educação mais aberta, diversificada e global.

![era6.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/era6_761e53214b.jpg)![Era3.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Era3_d7bca3965d.jpg)![era4.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/era4_80f8e70a70.jpg)

No âmbito da internacionalização da Zendensino, e em particular da EPE, a escola recebeu na semana passada uma comitiva proveniente da Borsa İstanbul Female Vocational and Technical High School, uma instituição profissional exclusivamente feminina da Turquia. A delegação era composta por seis alunas, pelo presidente da instituição e por uma professora acompanhante, que se deslocaram a Portugal com o objetivo de conhecer boas práticas educativas e fortalecer laços de cooperação internacional.

Zendensino recebe comitiva turca em semana dedicada à inclusão, diversidade e partilha intercultural

![Captura de ecrã 2025-05-08, às 11.52.20.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2025_05_08_as_11_52_20_531d122502.png)

De 22 a 27 de março, quatro professores da Escola Profissional de Esposende participaram num programa de job shadowing na Escola Olivetti, em Monza, Itália, no âmbito do Erasmus+. Esta mobilidade permitiu conhecer o sistema educativo italiano, observar boas práticas no ensino profissional e explorar o uso da inteligência artificial em contexto escolar.

![Captura de ecrã 2025-05-08, às 11.52.52.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2025_05_08_as_11_52_52_14f32d032f.png)

Durante a estadia, os docentes participaram em workshops sobre liderança, inclusão e inovação, reforçando competências linguísticas, interculturais e de gestão de projetos europeus. A Escola Olivetti acolheu, para além dos professores de Esposende, 24 alunos e 2 professores do Lyceo di Landau, da Alemanha, e 2 professores de Estrasburgo, França, promovendo assim um verdadeiro ambiente europeu de partilha e colaboração educativa.

![Captura de ecrã 2025-05-08, às 11.52.40.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2025_05_08_as_11_52_40_46d3cd69e4.png)

Para além do contexto académico, a mobilidade foi também uma viagem cultural, marcada pela descoberta da gastronomia italiana e pelas visitas ao património histórico de Monza e Milão.

Esta experiência contribuiu não só para o crescimento profissional dos professores, mas também para a afirmação da Escola Profissional de Esposende como uma instituição aberta ao mundo, inovadora e comprometida com a construção de uma educação mais inclusiva, colaborativa e alinhada com os valores europeus.

![Captura de ecrã 2025-05-08, às 11.53.04.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2025_05_08_as_11_53_04_2d72b9dc14.png)

De 22 a 27 de março, quatro professores da EPE participaram num programa de job shadowing na Escola Olivetti, em Monza, Itália, no âmbito do Erasmus+. 

Professores da EPE rumam a Monza – educação sem fronteiras

É com orgulho e sentimento de missão cumprida que anunciamos os resultados de dois projetos Erasmus +.

O relatório final do projeto 2024-1-PT01-KA122-SCH-000242619 – Short-term projects for mobility of learners and staff in school education, que proporcionou uma oportunidade única de formação na Turquia para 7 colaboradores, foi aprovado com uma classificação de 94 em 100 pontos.

Já o projeto 2024-1-PT01-KA121-VET-000226001 – Accredited projects for mobility of learners and staff in vocational education and training, projeto de acreditação que apostou em estágios internacionais e _job shadowing_ para equipa educativa, alcançou uma classificação de 90 em 100 pontos possíveis.

Estes resultados de excelência reforçam o espírito Erasmus e refletem o empenho e a colaboração de toda a equipa da Zendensino. 

![Zendensino celebra resultados excecionais em projetos Erasmus+.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Zendensino_celebra_resultados_excecionais_em_projetos_Erasmus_53e87e964e.png)

Continuamos a preparar novas candidaturas e missões, com o objetivo de criar cada vez mais oportunidades para que a nossa comunidade escolar experiencie uma cidadania europeia ativa e participativa.

Zendensino celebra resultados excecionais em projetos Erasmus+

O mês de março revelou-se bastante dinâmico e diversificado, marcado pela receção de várias comitivas internacionais no âmbito do programa Erasmus+.

Destaca-se, numa fase inicial, a visita preparatória de professores provenientes da Polónia, com o objetivo de planear um projeto a implementar no próximo mês de abril.

![WhatsApp Image 2026-04-14 at 10.10.46.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2026_04_14_at_10_10_46_2c5da3af35.jpeg)

Posteriormente, a escola acolheu uma comitiva da Grécia, composta por 20 alunos e 4 professores da área do turismo. Durante a sua estadia, tiveram a oportunidade de conhecer as instalações da escola, bem como o Hotel Axis Ofir, enriquecendo a sua experiência formativa e cultural.

![WhatsApp Image 2026-04-14 at 10.10.45.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2026_04_14_at_10_10_45_f918577664.jpeg)

Ainda no âmbito da mobilidade internacional, foram acolhidas quatro estagiárias na área de administração e contabilidade: duas alunas polacas, durante um período de um mês, e duas alunas da República Checa, por um período de 15 dias.

![Acolhimento_de_estagios_internacionais_63d1a11ae6.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Acolhimento_de_estagios_internacionais_63d1a11ae6_ed3c76dd57.jpeg)

Estas iniciativas reforçam o posicionamento da EPE como uma instituição aberta à internacionalização, gerando um impacto muito positivo junto de colaboradores e, sobretudo, dos alunos, que reconhecem a dimensão internacional como parte integrante do quotidiano escolar.

Paralelamente, foram submetidas diversas candidaturas no âmbito do programa Erasmus+. No contexto do projeto de acreditação, destacam-se oportunidades que contemplam estágios para alunos, bem como ações de formação e job shadowing para colaboradores.

Adicionalmente, no âmbito de uma candidatura em consórcio com a Mobility Friends, foram selecionados 14 alunos dos 11.º e 12.º anos e 5 colaboradores acompanhantes para a realização de um estágio na Bulgária, com a duração de três semanas.

Foram ainda submetidas novas candidaturas que preveem formação de colaboradores na Turquia, Itália e Irlanda, bem como mobilidades de alunos para a Turquia e Itália, entre outras candidaturas em que a escola participa enquanto entidade parceira.

Abrir portas ao mundo: o impacto da internacionalização na EPE

![EPE recebe comitiva polaca ](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/EPE_recebe_comitiva_polaca_0024174909.jpeg)

No dia 20 de abril, a Escola Profissional de Esposende, da Zendensino, recebeu, uma comitiva proveniente da Polónia, no âmbito do programa Erasmus+. A iniciativa teve como principal objetivo promover o intercâmbio cultural e o desenvolvimento de competências interculturais entre os participantes.  
A manhã iniciou-se com um momento de receção, no qual foram apresentadas, algumas das principais características do concelho de Esposende, tendo, durante a apresentação, sido entregue aos visitantes um desdobrável elaborado pelos alunos.![EPE recebe comitiva polaca.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/EPE_recebe_comitiva_polaca_38f951e09b.png)  
De seguida, os alunos dos cursos Técnico de Alojamento Hoteleiro (TALH1 e TALH2) apresentaram o seu curso, dando a conhecer as principais áreas de formação e saídas profissionais, procedendo igualmente à entrega de uma brochura informativa, também produzida pelos próprios.  
Posteriormente, os alunos dinamizaram diferentes estações temáticas, organizando atividades interativas como o jogo da memória gastronómica, mímica com temática portuguesa, localização geográfica no mapa de Portugal, um quiz digital (Kahoot) e uma atividade de aprendizagem de vocabulário em língua portuguesa, promovendo momentos de interação e partilha entre todos.![EPE recebe comitiva polac.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/EPE_recebe_comitiva_polac_acc7c1ec7e.png)  
Procedeu-se a apresentação da comitiva polaca, momento em que deram a conhecer a sua escola, bem como diversos aspetos da cultura e tradições do seu país. Entre os conteúdos abordados destacaram-se os trajes tradicionais de Cracóvia, elementos históricos marcantes, património e paisagens, recorrendo a apresentações multimédia, tornando o momento dinâmico e enriquecedor.  
Esta iniciativa destacou-se pela forte componente participativa e colaborativa, promovendo não só a partilha de conhecimentos culturais, mas também o desenvolvimento de competências sociais, linguísticas e organizacionais por parte dos alunos envolvidos.

EPE recebe comitiva polaca no âmbito do Erasmus+

O mês de março revelou-se bastante dinâmico e diversificado, marcado pela receção de várias comitivas internacionais no âmbito do programa Erasmus+.

![Epe Erasmus+](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Epe_Erasmus_48df4cb196.jpeg)

Destaca-se, numa fase inicial, a visita preparatória de professores provenientes da Polónia, com o objetivo de planear um projeto a implementar no próximo mês de abril.

Posteriormente, a escola acolheu uma comitiva da Grécia, composta por 20 alunos e 4 professores da área do turismo. Durante a sua estadia, tiveram a oportunidade de conhecer as instalações da escola, bem como o Hotel Axis Ofir, enriquecendo a sua experiência formativa e cultural.

![Epe Erasmus+](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Epe_Erasmus_f24d0c34dd.jpeg)

Ainda no âmbito da mobilidade internacional, foram acolhidas quatro estagiárias na área de administração e contabilidade: duas alunas polacas, durante um período de um mês, e duas alunas da República Checa, por um período de 15 dias.

Estas iniciativas reforçam o posicionamento da EPE como uma instituição aberta à internacionalização, gerando um impacto muito positivo junto de colaboradores e, sobretudo, dos alunos, que reconhecem a dimensão internacional como parte integrante do quotidiano escolar.

Paralelamente, foram submetidas diversas candidaturas no âmbito do programa Erasmus+. No contexto do projeto de acreditação, destacam-se oportunidades que contemplam estágios para alunos, bem como ações de formação e job shadowing para colaboradores.

Adicionalmente, no âmbito de uma candidatura em consórcio com a Mobility Friends, foram selecionados 14 alunos dos 11.º e 12.º anos e 5 colaboradores acompanhantes para a realização de um estágio na Bulgária, com a duração de três semanas.

Foram ainda submetidas novas candidaturas que preveem formação de colaboradores na Turquia, Itália e Irlanda, bem como mobilidades de alunos para a Turquia e Itália, entre outras candidaturas em que a escola participa enquanto entidade parceira.

EPE reforça internacionalização com projetos Erasmus+

Ecotour

![318017630_560135026121403_7768917478684731307_n.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/318017630_560135026121403_7768917478684731307_n_56896f5ff2.jpg)

O Museu, dedicado à fauna, flora e atividade piscatória do Rio Minho está dividido em três áreas: Aquário, Museu das Pescas e Lontrário.                     A atividade iniciou-se no Aquário, espaço que está organizado de modo a percorrer o leito do Rio Minho desde a nascente até à foz. Os alunos puderam observar as espécies mais representativas do Rio Minho como, a truta, a lampreia, o robalo e a enguia. No Lontrário houve oportunidade para conhecer as duas lontras (Einstein e Eureka) do Aquamuseu do rio Minho, uma espécie animal ainda presente na bacia hidrográfica.                 Para finalizar, a visita ao Museu das Pescas disponibilizou informação sobre as artes antigas e modernas da pesca no Rio Minho (algumas práticas são ainda usadas nos dias de hoje) e onde os alunos puderam observar objetos relacionados com a pesca artesanal, maquetes de barcos e várias fotografias sobre as práticas da pesca. Os alunos consideraram a visita muito interessante pois permitiu conhecer a fauna piscícola e as práticas de pesca do Rio Minho.

![317613271_560135029454736_7742431450219096129_n.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/317613271_560135029454736_7742431450219096129_n_39efffd808.jpg)![318617774_560135072788065_7145299579792138940_n.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/318617774_560135072788065_7145299579792138940_n_ecfe9d75b9.jpg)

No passado dia 28 de novembro, os alunos do Curso Técnico de Turismo Ambiental e Rural foram conhecer o AquaMuseu em Vila Nova de Cerveira. 

Visita ao Aquamuseu de Cerveira

Técnico de Gestão do Ambiente

Os alunos do curso Técnico de Gestão do Ambiente, turma TGA3, efetuaram no dia 19 de setembro uma visita ao estuário do rio Cávado no âmbito dos conteúdos lecionados nas disciplinas de Área de Integração e Conservação da Natureza. Ao longo de uma caminhada efetuada na margem esquerda do rio os alunos visitaram a zona estuarina do Cávado, ficando a conhecer a sua importância ecológica e os seus problemas. Estes locais são bastante sensíveis e vulneráveis às atividades humanas, razão pela qual este local se encontra integrado na área protegida local, nomeadamente o Parque Natural do Litoral Norte. Os alunos ficaram bastante surpreendidos com a elevada biodiversidade existente neste espaço natural. Durante o percurso os alunos foram sensibilizados para a valorização preservação do património e alertados para a importância ecológica e socioeconómica dos sistemas naturais e para os problemas ambientais desta região.

Os alunos do curso Técnico de Gestão do Ambiente, turma TGA3, efetuaram no dia 19 de setembro uma visita ao estuário do rio Cávado no âmbito dos conteúdos lecionados nas disciplinas de Área de Integração e Conservação da Natureza.

À descoberta do estuário do Cávado

Estágios Profissionais

Nós, alunos do curso Técnico de Operações Turísticas da Escola Profissional de Esposende, estamos a vivenciar uma experiência única. Estamos a realizar um estágio de três semanas na bela cidade de Larissa, na Grécia, mais concretamente na  agência de viagens L.A. Travel.

O estágio teve início no dia 15 de junho e vai até 6 de julho, e agora que completamos a primeira semana, gostaríamos de partilhar como tem sido esta experiência. Desde o primeiro dia, a equipa da L.A. Travel acolheu-nos bem e envolveu-nos em atividades diárias. Temos tido a oportunidade de aprender em contexto real sobre o funcionamento interno de uma agência de viagens, o planeamento e organização de roteiros turísticos, além de entrar em contato direto com os clientes. Durante esta primeira semana, ainda acompanhámos de perto a realização de pacotes turísticos personalizados, auxiliando na escolha de destinos, reserva de voos e alojamento. Esta experiência proporcionou-nos uma visão prática e aprofundada sobre a importância do trabalho em equipa. Além disso, a oportunidade de estar na Grécia, um país com uma rica história e cultura, tem sido inspiradora. Larissa, apresenta vários pontos de interesse turístico. Estamos extremamente gratos pela oportunidade e por tudo o que temos aprendido até agora. Estamos ansiosos pelo que esta experiência nos reserva, onde certamente continuaremos a crescer e a adquirir novos conhecimentos. Durante o fim de semana, tivemos a oportunidade de visitar dois lugares incríveis. No sábado, decidimos aproveitar o sol e o mar e fomos até a praia de _Platamonas_ . No domingo, o nosso destino foi Meteora, um lugar único. Meteora é famosa pelas suas formações rochosas, onde mosteiros ortodoxos estão suspensos no topo desses pilares de pedra.

O nosso estágio em Larissa, na Grécia, tem sido incrível!

Alunos do Curso Técnico de Operações Turísticas e da EPE desfrutam de um estágio enriquecedor na Grécia

![WhatsApp Image 2025-07-23 at 11.36.13 (2).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_07_23_at_11_36_13_2_cd91c41a11.jpeg)Os alunos do Curso Técnico de Apoio à Gestão Desportiva concluíram recentemente os estágios referentes ao 11º ano, com uma carga horária total de 210 horas, realizados em estreita colaboração com os nossos parceiros estratégicos. ![WhatsApp Image 2025-07-23 at 11.36.13 (1).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_07_23_at_11_36_13_1_cc8a80d268.jpeg)

Estes estágios proporcionaram uma oportunidade única para os alunos aplicarem os conhecimentos adquiridos em sala de aula em contextos reais do setor desportivo, permitindo-lhes desenvolver e fortalecer competências profissionais e pessoais fundamentais para o futuro profissional destes alunos. A experiência prática adquirida durante este período de estágio constitui um trunfo valioso para o percurso dos nossos alunos.  
![WhatsApp Image 2025-07-23 at 11.36.12 (3).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_07_23_at_11_36_12_3_1150fec1cc.jpeg)  
Reconhecemos com gratidão o papel essencial das entidades, instituições e dos  
monitores que os acolheram e apoiaram, contribuindo para o sucesso desta etapa do curso. Gostaríamos de expressar o nosso sincero agradecimento aos parceiros pela colaboração e pela criação de ambientes de aprendizagem enriquecedores e  
desafiantes. Esta parceria é um pilar fundamental na preparação de profissionais  
qualificados e cidadãos responsáveis, promovendo o crescimento e a excelência no  
setor desportivo.  
![WhatsApp Image 2025-07-23 at 11.36.12 (1).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_07_23_at_11_36_12_1_a97f90e7f6.jpeg)  
Estes alunos do Curso Técnico de Apoio à Gestão Desportiva estão agora mais  
preparados e motivados para enfrentar os desafios do terceiro ano do curso!![WhatsApp Image 2025-07-23 at 11.36.13.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_07_23_at_11_36_13_1323dc2742.jpeg)![WhatsApp Image 2025-07-23 at 11.36.12 (4).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2025_07_23_at_11_36_12_4_ece1af5cad.jpeg)

Os alunos do Curso Técnico de Apoio à Gestão Desportiva concluíram recentemente os estágios referentes ao 11º ano, com uma carga horária total de 210 horas, realizados em estreita colaboração com os nossos parceiros estratégicos. 

Estágios – um desafio concluído com sucesso – Curso Técnico de Apoio à Gestão Desportiva

No âmbito da parceria estabelecida entre a Zendensino e o Instituto Politécnico do Cávado e do Ave (IPCA), a EPE passa a contar com quatro novos estagiários entre finais de fevereiro e meados de julho. 

Os estagiários irão colaborar em diferentes departamentos da organização, contribuindo para o desenvolvimento de competências práticas nas respetivas áreas de formação e reforçando simultaneamente as equipas internas. 

No Departamento de Comunicação, integram-se Mariana Silva e Cláudia Silva, que irão desenvolver as suas atividades nas áreas de comunicação institucional e produção de conteúdos. 

Para o Departamento de Restauração/Cozinha, junta-se Cristina Fernandes, que irá colaborar nas atividades operacionais e de apoio associadas à área da restauração. 

Por sua vez, no Departamento de Informática, o estágio será realizado por Luís Costa, atualmente colaborador da EPE, que irá aprofundar conhecimentos e participar em projetos na área tecnológica. 

![Estágiarios do IPCA na EPE.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Estagiarios_do_IPCA_na_EPE_d388969884.jpeg)

Esta iniciativa reforça a aposta da EPE na colaboração com instituições de ensino e na promoção da formação prática, proporcionando aos estudantes uma experiência profissional enriquecedora e alinhada com as exigências do mercado de trabalho

EPE recebe quatro estagiários no âmbito da parceria com a Zendensino e o IPCA

Eco-escolas

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No passado dia 23 de setembro, os alunos do curso Técnico de Comunicação – Marketing, Relações Públicas e Publicidade, acompanhados pelo professor João Jaques, realizaram uma saída de campo no âmbito do Projeto Rios.

Em colaboração com o Centro de Educação Ambiental, os deslocaram-se até à Ribeira do Cemitério “adotada” pela EPE para fazer a monitorização da mesma.

Esta atividade, permitiu aos alunos avaliar o estado da Ribeira, a sua água e as suas margens, bem como identificar diferentes espécies existentes.

Todos os resultados obtidos (temperatura, pH, presença de microrganismos, etc.) foram registados no dossier que faz parte do Kit do projeto, incluindo sugestões de melhoria para o local.

Esta atividade tem-se vindo a repetir, de modo a aferir a evolução das condições na Ribeira, que é da “responsabilidade” da EPE.

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No passado dia 23 de setembro, os alunos do curso Técnico de Comunicação – Marketing, Relações Públicas e Publicidade, acompanhados pelo professor João Jaques, realizaram uma saída de campo no âmbito do Projeto Rios.

Alunos da EPE monitorizam Ribeira de Fão 

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No dia 19 de junho, os alunos dos Cursos Técnico de Comunicação: Marketing, Relações Públicas e Publicidade e Animador Sociocultural deslocaram-se à freguesia das Marinhas, para uma visita às instalações do Centro de Educação Ambiental. Este equipamento municipal sob gestão da Esposende Ambiente encontra-se essencialmente vocacionado para a educação e formação ambiental dos cidadãos.

O grupo começou por visitar a exposição de caráter permanente “Esposende Interactivo”, que se destaca pela tecnologia interativa que lhe está associada, uma vez que permite interagir com os conteúdos e obter informação sobre vários temas ambientais. Os alunos também tiveram a possibilidade de conhecer as mascotes usadas pelo serviço educativo do CEA nas diversas ações de educação ambiental desenvolvidas pelos técnicos. 

Já no exterior, as turmas conheceram os espaços exteriores do Centro, com especial destaque para o Horto Municipal, e de perceber de que modo se processa a manutenção dos espaços verdes do município, para além de puderem observar algumas das espécies florísticas que integram os jardins, canteiros e espaços públicos de Esposende. Já no Trilho da Biodiversidade, identificaram várias plantas aromáticas e espécies florestais autóctones.

No final, foram evidentes o interesse e a salutar participação dos alunos, que para além de ficarem a conhecer as valências e serviços que este equipamento disponibiliza, puderam também conhecer um pouco mais os valores naturais existentes no concelho e perceber a importância dos hábitos, individuais e coletivos, quando falamos em preservação e proteção do Ambiente.

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No dia 19 de junho, os alunos dos Cursos Técnico de Comunicação: Marketing, Relações Públicas e Publicidade e Animador Sociocultural deslocaram-se à freguesia das Marinhas, para uma visita às instalações do Centro de Educação Ambiental. 

Visita ao Centro de Educação Ambiental

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Os alunos do primeiro ano do curso Técnico de Comunicação, Marketing, Relações Públicas e Publicidade, da turma TM2, efetuaram ao longo do módulo 2 da disciplina de área de Integração, algumas visitas aos espaços naturais e património cultural de Fão.

No âmbito natural, os alunos ficaram a conhecer a área do estuário do Cávado, a sua importância e os seus problemas. Já nas dunas, os alunos puderam observar o efeito da ocupação antrópica e as suas consequências. Descobriram quais as medidas de preservação e conservação das dunas e do estuário e, acima de tudo, qual a importância do cordão dunar na preservação da nossa costa. 

Para além dos sistemas naturais, os alunos conheceram ainda alguns exemplares do património histórico e cultural da freguesia de Fão, nomeadamente o Facho e a capela da Bonança, os “Cavalos de Fão” e o Cemitério Medieval das Barreiras.

No final os alunos estavam bastante satisfeitos com as aprendizagens adquiridas e mais sensibilizados para as problemáticas ambientais, comprometendo-se a alterar alguns dos seus hábitos.

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Os alunos do primeiro ano do curso Técnico de Comunicação, Marketing, Relações Públicas e Publicidade, da turma TM2, efetuaram ao longo do módulo 2 da disciplina de área de Integração, algumas visitas aos espaços naturais e património cultural de Fão.

Visita ao património de Fão

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No dia 5 de junho, assinalou-se o Dia Mundial do Ambiente, tratando-se de um dia particularmente importante para a Escola Profissional de Esposende, considerando a cultura ambiental da nossa comunidade educativa e dos compromissos definidos enquanto Eco-Escola e Escola Azul.

Desta forma, a comunidade escolar da EPE definiu e registou os compromissos que levará a cabo durante o próximo ano, de forma a preservar o ambiente e adotando a sua habitual postura ativa relativamente aos problemas ambientais. 

É com muita satisfação que vemos o entusiasmo dos nossos alunos ao abraçar desafios relacionados com a preservação do meio ambiente!

“Porque há uma só Terra, vamos todos proteger o Ambiente!”

No dia 5 de junho, assinalou-se o Dia Mundial do Ambiente, tratando-se de um dia particularmente importante para a Escola Profissional de Esposende...

EPE assinala o Dia Mundial do Ambiente 

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No passado dia 12 de julho, os alunos do primeiro ano dos Cursos Animador Sociocultural e Técnico de Comunicação – Marketing, Relações Públicas e Publicidade, acompanhados pelos professores João Jaques, Cristina Azevedo e Berta Peixoto, realizaram mais uma saída de campo no âmbito do Projeto Rios. Em colaboração com o Centro de Educação Ambiental, o grupo deslocou-se até à Ribeira de Santo António “adotada” pela EPE para fazer a monitorização da mesma. Esta atividade, permitiu aos alunos avaliar o estado da Ribeira, a sua água e as suas margens, bem como identificar diferentes espécies existentes. Todos os resultados obtidos (temperatura, pH, presença de microrganismos, etc.) foram registados no dossier que faz parte do Kit do projeto, incluindo sugestões de melhoria para o local. Esta atividade tem-se vindo a repetir, de modo a aferir a evolução das condições na Ribeira, que é da “responsabilidade” da EPE.

![3 (1).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/3_1_654d5a2a58.jpeg)![2 (3).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/2_3_90fe412e51.jpeg)![4.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/4_799fa66886.jpeg)

No passado dia 12 de julho, os alunos do primeiro ano dos Cursos Animador Sociocultural e Técnico de Comunicação – Marketing, Relações Públicas e Publicidade, acompanhados pelos professores João Jaques, Cristina Azevedo e Berta Peixoto, realizaram mais uma saída de campo no âmbito do Projeto Rios. 

EPE COM PARTICIPAÇÃO ATIVA NO PROJETO RIOS

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A EPE esteve presente na Cerimónia das Bandeiras Verdes, em Torres Novas, para receber a bandeira Eco-Escola.

![Captura de ecrã 2025-02-26, às 09.44.00.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2025_02_26_as_09_44_00_ae7291855a.png)

A EPE esteve presente na Cerimónia das Bandeiras Verdes, em Torres Novas, para receber a bandeira Eco-Escola.

A EPE esteve presente na Cerimónia das Bandeiras Verdes

Desde 2009 que a Escola Profissional de Esposende ostenta com orgulho a Bandeira Verde do Eco-Escolas, sinal de um percurso consistente de compromisso com a sustentabilidade, a cidadania ativa e a defesa do ambiente. Ano após ano, temos procurado envolver toda a comunidade escolar em práticas responsáveis e em projetos que promovem a mudança positiva.

![Eco escolas atividade.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Eco_escolas_atividade_8b946c57f8.png)

A aprovação da candidatura do ano letivo 2024/2025 confirma que conseguimos, uma vez mais, cumprir a metodologia Eco-Escolas, desenvolvendo atividades que vão da gestão sustentável de resíduos e energia à valorização do património natural e cultural local. Este é um trabalho coletivo, feito de alunos, professores, funcionários e parceiros que acreditam que a educação ambiental é essencial para preparar o futuro.

A entrega oficial da Bandeira Verde Eco-Escolas terá lugar a 23 de outubro, em Paredes, num encontro nacional que junta escolas de todo o país, partilhando boas práticas e experiências.

Este reconhecimento é motivo de orgulho para todos e um incentivo para continuar a construir uma escola mais sustentável, inovadora e responsável. 

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A aprovação da candidatura do ano letivo 2024/2025 confirma que conseguimos, uma vez mais, cumprir a metodologia Eco-Escolas, desenvolvendo atividades que vão da gestão sustentável de resíduos e energia à valorização do património natural e cultural local. Este é um trabalho coletivo, feito de alunos, professores, funcionários e parceiros que acreditam que a educação ambiental é essencial para preparar o futuro.

A Escola Profissional de Esposende volta a ser distinguida com o Galardão Eco-Escolas

A Escola Profissional de Esposende, da Zendensino, participou, no dia 24 de setembro, numa ação de voluntariado ambiental integrada na iniciativa #EUBeachCleanUp, promovida a nível nacional pela Fundação Oceano Azul, em parceria local com a Esposende Ambiente, o Parque Natural do Litoral Norte e a Europe Direct Minho.

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A atividade decorreu no estuário do rio Cávado, na margem esquerda, e envolveu as turmas do 1.º ano dos cursos profissionais e do 9.º ano, que, acompanhadas pelos respetivos professores, contribuíram com entusiasmo para a recolha de resíduos na margem, restinga e zona costeira.

Para além da componente prática de limpeza, os participantes assistiram a uma ação de sensibilização sobre o problema do lixo marinho e os seus impactos nos ecossistemas aquáticos e costeiros. A atividade permitiu compreender melhor a ligação entre o rio e o mar, e reforçou o papel de cada cidadão na proteção dos habitats e da biodiversidade.

Esta participação insere-se no âmbito do projeto Escola Azul e programa Eco-Escola, reforçando o compromisso da Escola Profissional de Esposende com a educação ambiental, a cidadania ativa e a valorização do património natural do concelho.

![IMG-20250924-WA0008.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/IMG_20250924_WA_0008_dc667cbed7.jpg)![IMG-20250924-WA0006.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/IMG_20250924_WA_0006_438bd19dd9.jpg)![IMG-20250924-WA0002.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/IMG_20250924_WA_0002_44a6c7c007.jpg)

A Escola Profissional de Esposende, da Zendensino, participou, no dia 24 de setembro, numa ação de voluntariado ambiental integrada na iniciativa #EUBeachCleanUp, promovida a nível nacional pela Fundação Oceano Azul, em parceria local com a Esposende Ambiente, o Parque Natural do Litoral Norte e a Europe Direct Minho.

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Escola Profissional de Esposende participa na ação #EUBeachCleanUp

No passado dia **19 de março**, a turma **TAD2** dinamizou a atividade **“Bem-estar em Movimento”**, com o objetivo de promover o bem-estar, a atividade física e o convívio entre a comunidade escolar.

A iniciativa incluiu momentos de **aquecimento, caminhada, piquenique e uma aula de capoeira**, proporcionando um dia ativo, dinâmico e de partilha entre todos os participantes. 

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A atividade contou com o contributo de vários cursos e participantes, sendo fundamental o envolvimento de todos para o seu sucesso.

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A turma TAD2 agradece a todos os participantes pela colaboração, esperando que esta tenha sido uma experiência positiva para todos.

Dia “Bem-estar em Movimento” na EPE

Técnico Restaurante Bar

Escola Profissional de Esposende no Festival Internacional do Chocolate 2022 que decorreu no WOW - Porto entre 20 e 23 de Outubro.

![WhatsApp Image 2022-10-23 at 19.35.16 (1).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2022_10_23_at_19_35_16_1_85da1ab53a.jpeg)![WhatsApp Image 2022-10-23 at 19.28.12 (1).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2022_10_23_at_19_28_12_1_b07f35ccd3.jpeg)![WhatsApp Image 2022-10-23 at 19.31.30.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2022_10_23_at_19_31_30_b9942cb57b.jpeg)

Escola Profissional de Esposende no Festival Internacional do Chocolate 2022 que decorreu no WOW - Porto entre 20 e 23 de Outubro.


Escola Profissional de Esposende no Festival Internacional do Chocolate 2022 que decorreu no WOW no Porto

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Na semana de 3 a 7 de outubro comemorou-se a Semana Mundial do Investidor, uma iniciativa global promovida pela IOSCO com o objetivo de alertar para a importância da educação financeira e da proteção do investidor.

Em Portugal esta iniciativa é promovida pela CMVM com o apoio de vários parceiros, incluindo a DECO, que dinamiza a Semana do Jovem Investidor, com o objetivo de alertar e consciencializar os jovens para uma gestão responsável e equilibrada das finanças pessoais, de forma a promover, não só um comportamento de poupança, mas, também, de investimento.

As turmas TTC1 e TRB2 participaram em 3 webinares promovidos por esta instituição: no dia 3, “Open Day da Banca – Que opções existem para quem quer começar a investir”; no dia 6, “Webinar Literacia Financeira Digital: o Impacto das Redes Sociais”; e no dia 7, “Open Day na Banca – Que cuidados devo ter quando estou online?”.

Os alunos puderam ver como investir e quais as vantagens do investimento, como o pedem fazer a partir dos meios digitais, e que cuidados devem ter quando o fazem online.

Desta forma a literacia financeira destes alunos enriquecida, e poderão aplicar no seu futuro profissional.

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Na semana de 3 a 7 de outubro comemorou-se a Semana Mundial do Investidor, uma iniciativa global promovida pela IOSCO com o objetivo de alertar para a importância da educação financeira e da proteção do investidor.

Comemoração da Semana do Jovem Investidor

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No dia 04 de outubro , a Turma de Técnico Restaurante Bar, TRB2, saiu da escola rumo à Biblioteca Municipal de Esposende. Durante o percurso, feito a pé, alunos e professora puderam desfrutar da maravilhosa e inspiradora paisagem envolvente. Chegados à Biblioteca, iniciaram com uma visita ao local, onde foram apresentados os vários espaços existentes, desde a área de adultos com a zona das revistas, jornais e a Literatura, a área científica, que se situa na parte superior, e a área destinada aos mais jovens, bastante apreciada pela turma.

Seguidamente, a turma foi encaminhada para o auditório, onde assistiram a um documentário acerca de Fernando Pessoa, explanando toda a sua vida, desde a infância à vida de Escritor.

A manhã revestiu-se de vários momentos, aliando-se o estudo à descontração.

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No dia 04 de outubro , a Turma de Técnico Restaurante Bar, TRB2, saiu da escola rumo à Biblioteca Municipal de Esposende. 

Visita à Biblioteca

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No dia 11 de outubro, os alunos finalistas do curso Técnico de Turismo Ambiental e Rural, acompanhados pelos alunos das turmas TR14 e COZ4, percorreram uma parte do Trilho “PR14 – Trilhos da Azenhas de Antas”, um percurso pedestre inserido na Rede Municipal de Percursos Pedestres de Esposende.

O grupo iniciou a caminhada junta à antiga Escola de Azevedo e terminou junto ao Parque de Estacionamento da praia de Guilheta e da Foz do rio Neiva, tendo calcorreado por ruas e caminhos que permitiram um melhor conhecimento deste local, rico em termos culturais e naturais.

Destaque em termos patrimoniais para a Igreja e o Menir de Antas, as azenhas ribeirinhas do rio Neiva, as ruínas do moinho de vento, a capela de Santa Tecla e a enorme biodiversidade natural ribeirinha. No parque de merendas da Santa Tecla foi servido um almoço volante, preparado e confecionado pelas turmas de restauração no dia anterior.

Para além dos objetivos enunciados, pretendia-se, também, aplicar conhecimentos e competências já abordadas em contexto de sala de aula, o que foi plenamente conseguido.

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No dia 11 de outubro, os alunos finalistas do curso Técnico de Turismo Ambiental e Rural, acompanhados pelos alunos das turmas TR14 e COZ4, percorreram uma parte do Trilho “PR14 – Trilhos da Azenhas de Antas”, um percurso pedestre inserido na Rede Municipal de Percursos Pedestres de Esposende.

Alunos da EPE percorrem Trilho das Azenhas de Antas

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To celebrate Halloween the first year classes were invited to participate in several activities organized by the second year classes: on the 27th of October, TR14-Técnico de Restauração class prepared a Halloween thematic lunch, having as guests the students of the first year class TR15-Técnico de Restauração. During lunch, the waiter apprentices attempted to scare the honoured guests with a low light environment, creepy music, bloody candles, spider webs, a scary and delicious welcome drink, and horrifically tasty dishes such as Spider Eggs, Sausage Mummies,Terrifying Eyes, Witch's Brooms, Bloody (Hand)Burgers and Phantom Brownies. In order for them to practice even more the English language, the guests played a funny riddles game.

In the afternoon of the 28th of October the Halloween cinema, created by the TOT1- Técnico de Operações Turísticas students, opened its doors and welcomed its visitors. After a spooky reception and some Halloween poetry reading, the invited classes COZ1 and TMAS1, had the opportunity to watch a funny Halloween movie while eating delicious popcorns. After the movie, the students also played a Halloween kahoot and the winners received sweet treats.

The last Halloween activity took place in the morning of the 31st of October. The class TAE1-Técnico de Ação Educativa organized Halloween games for their colleagues from TR15, TMAS1 and COZ4 classes. Divided into teams, the guest students could enjoy the different games prepared for them, such as: the Dangerous Path, Word game, Guess the Halloween Sound, Pin the Teeth on Dracula, Halloween Toss Game, Halloween Tic-Tac-Toe Game, Halloween Roulette and Balloween Popping. The last game was the Halloween left/right passing game. The entire group stood in a circle. The hosting students handed out some candies around the circle and read a story. When the word “right” was said, the candies were passed right. When the word “left” was said, the candies were passed left. Whoever was holding a candy at the end of the story got to keep it.

These activities aimed to celebrate Halloween, stimulating and enhancing the team spirit and promoting interpersonal relations between students from different classes. Throughout the activity, by the comments and reactions of the participant students, it was clear that the goals were achieved. According to the students it was awesome!

Congratulations TR14, TOT1 and TAE1 on your excellent performance!

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To celebrate Halloween the first year classes were invited to participate in several activities organized by the second year classes: on the 27th of October, TR14-Técnico de Restauração class prepared a Halloween thematic lunch, having as guests the students of the first year class TR15-Técnico de Restauração. During lunch, the waiter apprentices attempted to scare the honoured guests with a low light environment, creepy music, bloody candles, spider webs, a scary and delicious welcome drink, and horrifically tasty dishes such as Spider Eggs, Sausage Mummies,Terrifying Eyes, Witch's Brooms, Bloody (Hand)Burgers and Phantom Brownies. In order for them to practice even more the English language, the guests played a funny riddles game.

Halloween at EPE: lunch, cinema, games and fun!

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Toda a atividade foi organizada pela turma, começando pela definição das psicólogas a convidar, a Dr.ª Beatriz Boaventura que trabalha na nossa escola e a Dr.ª Ana Figueiredo, irmã de um dos alunos da turma.                   Nesta sessão conversou-se sobre Psicologia, de uma forma informal e espontânea. Os alunos tiveram oportunidades de colocar as suas dúvidas e ficaram a perceber melhor, o que é necessário fazer para ser psicólogo, que métodos e técnicas se utilizam na psicologia, com que outras ciências trabalha a psicologia, que doenças existem do foro psicológico e como as podemos prevenir ou evitar, entre outras curiosidades.                                   De uma forma simples e prática, as nossas convidadas falaram do seu percurso e esclareceram todas as dúvidas. Foi sem dúvida um momento de partilha muito enriquecedor para a turma, o que foi visível pelos comentários dos no final da atividade, por exemplo "Assim é mais fácil aprender", "ficamos a saber muitas coisas novas e interessantes…".             A turma agradece muito à Dr.ª Beatriz e Dr.ª Ana pela sua disponibilidade e simpatia.

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No dia 17 de novembro, na aula de Psicologia, a turma TR15 recebeu duas psicólogas para conversar sobre psicologia. 

TR15 conversa sobre Psicologia

No dia 11, no Fórum Rodrigues Sampaio a EPE marcou presença no evento, através da colaboração dos alunos das turmas dos Cursos Técnico de Turismo Ambiental e Rural e Técnico de Restauração. Os alunos do curso Técnico de Operações Turísticas colaboraram nesta iniciativa, dando apoio à organização na execução de várias tarefas logísticas, secretariado, receção e acolhimento: já os alunos do Curso de Restauração asseguraram o serviço de coffee breaks. Nesta iniciativa promovida pelo município de Esposende foram apresentados e discutidos assuntos sobre as práticas artísticas comunitárias contemporâneas, nacionais e internacionais e a sua relação com as questões ambientais.                           Todos os alunos estiveram à altura deste desafio e ao longo de todo o evento mantiveram uma postura correta e bastante proactiva.

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O Fórum Internacional de Arte e Comunidade decorreu nos dias 11 e 12 de novembro em Esposende. 

Fórum internacional de arte e comunidade

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No passado dia 07 de dezembro, os alunos da turma COZ4 de 9º ano e os alunos da turma TR15 do 10º ano tiveram a oportunidade de assistir à sessão dinamizada pela Escola Segura sobre Comportamentos Aditivos.     A EPE tem colaborado com a GNR em iniciativas como esta, uma vez que se torna cada vez mais relevante a sensibilização dos alunos para este tipo de problemática. 

Fica o nosso agradecimento à GNR pela sua presença e partilha!

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No passado dia 07 de dezembro, os alunos da turma COZ4 de 9º ano e os alunos da turma TR15 do 10º ano tiveram a oportunidade de assistir à sessão dinamizada pela Escola Segura sobre Comportamentos Aditivos. 

Escola Segura – Sessão de Sensibilização sobre Comportamentos Aditivos

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No passado dia 13 de dezembro, os alunos das turmas finalistas (TRB2, TTC1 e TGP4) tiveram a oportunidade de participar na sessão dinamizada pelo fangueiro Rui Pedro Silva, que trabalha como Global Vice President, no grupo Adidas, uma das maiores marcas globais.                                          O convidado Rui Silva está em Portugal no âmbito do lançamento do seu livro “Pensa Digital – mas não compliques” e, de um modo informal, partilhou a sua experiência junto das turmas finalistas, enquanto responsável global da área digital da Adidas. Também a sua jornada Direct-to-Consumer foi partilhada com os alunos, tendo oferecido duas cópias do seu livro aos alunos que souberam responder a questões sobre a marca Adidas, o que tornou a sessão bastante interativa!                             Fica o agradecimento da EPE ao Rui Pedro Silva pela sua presença e partilha junto dos nossos alunos finalistas!

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No passado dia 13 de dezembro, os alunos das turmas finalistas (TRB2, TTC1 e TGP4) tiveram a oportunidade de participar na sessão dinamizada pelo fangueiro Rui Pedro Silva, que trabalha como Global Vice President, no grupo Adidas, uma das maiores marcas globais. 

Sessão com o Global Vice Presidente do grupo Adidas – Rui Pedro Silva

![316679611_553180313483541_1380670263837208995_n.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/316679611_553180313483541_1380670263837208995_n_ea85a15d58.jpg)

No âmbito da comemoração da semana da Floresta Autóctone, dinamizada pelo Centro de Educação Ambiental e pelo município de Esposende, os alunos das turmas de TOT1, TR14 e TM2 assistiram, no dia 22 de novembro, a uma sessão denominada “A Floresta e o Desenvolvimento Sustentável” e que decorreu no Auditório Municipal de Esposende. Nesta sessão foram abordados temas relacionados com a sustentabilidade na área do setor das florestas e no setor imobiliário. Inicialmente, o Eng. Carlos do Carmo apresentou uma pequena comunicação, apontando para a importância da floresta, os seus problemas e os seus usos múltiplos, como por exemplo, obtenção de matérias-primas (madeiras, cogumelos, etc) e a renovação da qualidade do ar. Seguidamente, intervieram o Diretor de Comunicação da Vanguard Properties e o Diretor da Ooty, que abordaram a importância da construção de infraestruturas em madeira. Por fim, o Prof. Manuel Collares Pereira, que possui uma longa carreira dedicada às Energias Renováveis, relacionou estas construções com a sustentabilidade, em especial no combate às alterações climáticas. No final, foi entregue o livro “Jeremias e o Desenvolvimento Sustentável” da autoria do Prof. Manuel Collares Pereira a cada um dos alunos presentes na sessão.                                          Foi mais uma iniciativa que sensibilizou os alunos para as questões da sustentabilidade, em especial para os recursos florestais e para a sua importância no nosso quotidiano.

No âmbito da comemoração da semana da Floresta Autóctone, dinamizada pelo Centro de Educação Ambiental e pelo município de Esposende.

Alunos da EPE assinalam Dia da Floresta Autóctone

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No dia 10 de maio, os alunos dos cursos de Turismo, Hotelaria e Marketing participaram no Seminário "Realidade Virtual e Aumentada - Aplicação na hotelaria, turismo, media, artes e design", realizado no Auditório Municipal da Póvoa de Varzim. O evento, promovido pelo FOP (Fórum de Orientação Profissional), trouxe especialistas e profissionais para explorar as aplicações e oportunidades dessas tecnologias inovadoras em diversas áreas profissionais. A participação no seminário proporcionou aos alunos uma visão atualizada das tendências tecnológicas e abriu novas perspetivas para o seu futuro profissional.  O Fórum de Orientação Profissional da Póvoa de Varzim reforça o compromisso com a formação, oferecendo oportunidades para que os alunos estejam a par das transformações do mercado de trabalho e desenvolvam as suas capacidades para enfrentar os desafios do mundo profissional em constante evolução. O seminário sobre Realidade Virtual e Aumentada foi mais uma iniciativa de sucesso, capacitando os nossos alunos a explorarem novas possibilidades e a se prepararem para o futuro com conhecimento e entusiasmo.

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No dia 10 de maio, os alunos dos cursos de Turismo, Hotelaria e Marketing participaram no Seminário "Realidade Virtual e Aumentada - Aplicação na hotelaria, turismo, media, artes e design", realizado no Auditório Municipal da Póvoa de Varzim. 

Alunos da EPE participam em Seminário sobre Realidade Virtual e Aumentada na Póvoa de Varzim

![326035516_715363390158013_1994144137044028596_n.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/326035516_715363390158013_1994144137044028596_n_790053bfe8.jpg)Depois de ter sido feita uma triagem ao material, estas duas turmas foram entrega-lo à loja social. Aproveitando esta ida, as turmas puderam fazer voluntariado, ajudando na seleção e organização do material existente.

Foi uma manhã diferente onde reinou o espírito de solidariedade e entre ajuda.

![326522939_490368956608651_7193585281268243892_n.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/326522939_490368956608651_7193585281268243892_n_6ab577acfb.jpg)![325793784_1696247167492869_888493020368138773_n.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/325793784_1696247167492869_888493020368138773_n_d84fed8e69.jpg)![326213993_672235811253628_7119298056100861867_n.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/326213993_672235811253628_7119298056100861867_n_4b91d98ced.jpg)

No dia 17 de janeiro, as turmas de técnico de restaurante/bar e cozinha-pastelaria/ turismo, TRB2 e TTC1 realizaram uma visita à Loja Social de Esposende. 
Esta visita surgiu no seguimento de uma atividade realizada na disciplina de Inglês “Buy Nothing Day- don’t buy, give” na qual foram angariadas roupas, calçado, bolsas, livros e brinquedos. 


Uma manhã de voluntariado

![326286423_1204942387085092_6914317080049656425_n.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/326286423_1204942387085092_6914317080049656425_n_5542cfa60d.jpg)Esta atividade relacionada com o projeto, lue Project - kick-off meeting, que tem por base o incentivo ao consumo de peixe, nomeadamente o sarrajão, permitiu aos nossos alunos desenvolverem algumas iguarias relacionadas com este produto que em muitos momentos foi pouco valorizado. 

Com efeito, esta experiência foi muito estimulante para este grupo, pois teve a oportunidade de assistir ao feedback dos vários comensais sobre as iguarias preparadas por eles. 

O almoço com aproximadamente 50 pessoas foi claramente uma mais valia para a sua 

![326041015_1380039156075037_6685672533310968468_n.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/326041015_1380039156075037_6685672533310968468_n_46fae699f9.jpg)![325918007_938947194153257_2909641537918212256_n.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/325918007_938947194153257_2909641537918212256_n_46ab025085.jpg)![325492529_559050109453180_6573608064718459636_n.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/325492529_559050109453180_6573608064718459636_n_48c55dcd99.jpg)![326269085_853511172615920_1022087765757943538_n.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/326269085_853511172615920_1022087765757943538_n_f01cdcf762.jpg)![326365548_572799767710222_5517378828778032239_n.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/326365548_572799767710222_5517378828778032239_n_446e381635.jpg)

A turma Técnico de Restauração, do 1º ano, realizou uma colaboração no Centro de Educação ambiental no dia 18 de janeiro de 2023. 

A aprender com os melhores

![325734847_837446907324442_8646298901272304457_n.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/325734847_837446907324442_8646298901272304457_n_b262bfe03b.jpg)Com efeito, esta experiência permite um momento de convívio, mas também, um momento de perceção da realidade que a nossa escola vive. 

O almoço, com aproximadamente 14 pessoas, foi mais um momento de crescimento na formação dos nossos jovens “futuros hoteleiros”.

![326150254_1148899629150597_6213451407103462156_n.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/326150254_1148899629150597_6213451407103462156_n_67ce729fa6.jpg)![326154266_1536402593532677_4605349353976664183_n.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/326154266_1536402593532677_4605349353976664183_n_809b8278d9.jpg)![326170485_659857372552788_2715132553057265152_n.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/326170485_659857372552788_2715132553057265152_n_f9fdd34e4e.jpg)![326105129_516787770437303_4401509494874008527_n.jpg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/326105129_516787770437303_4401509494874008527_n_40f3865983.jpg)

A turma Técnico de Restauração, do 2º ano, realizou o almoço de Delegados de Turma com a Direção da escola, no Restaurante de Aplicação, no dia 19 de janeiro de 2023. 
Esta iniciativa tem como objetivo aproximar a comunidade escolar, entendendo através dos delegados de turma, quais as preocupações ou necessidades de que pode beneficiar a nossa Escola. 


A união faz a força!

![WhatsApp Image 2023-06-27 at 10.15.36 (1).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2023_06_27_at_10_15_36_1_ba8018e3dc.jpeg)

No dia 26 de junho, no âmbito da prova de aptidão profissional da aluna Margarida Lima do curso Técnico de Turismo Ambiental e Rural, os alunos do primeiro ano dos cursos de Animador Sociocultural e Técnico de Restauração percorreram a parte inicial do "Trilho da Natureza" que se localiza no estuário do rio Cávado, na freguesia de Fão. A iniciativa proporcionou uma experiência única de contacto com a natureza. Durante o percurso, os alunos tiveram a oportunidade de sentir e conhecer várias plantas da flora local, como a rabo-de-lebre, a silva, o funcho, a giesta, o pinheiro-bravo e o pinheiro-manso, a camomila, o junco e a salicórnia. Cada aluno, de olhos vendados, tentava adivinhar as plantas em que estava tocando, seguindo-se uma partilha de impressões com os colegas sobre cada espécie. A atividade culminou com um pequeno inquérito em que o grupo expressou a sua opinião sobre a experiência interativa e educativa com a flora local proporcionada pelo passeio no "Trilho da Natureza".

![9 (1).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/9_1_778775a736.jpeg)![10 (2).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/10_2_4aaf1f1318.jpeg)![5 (2).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/5_2_e8bbd53236.jpeg)![WhatsApp Image 2023-06-27 at 10.15.35.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2023_06_27_at_10_15_35_a3a2fc260d.jpeg)![WhatsApp Image 2023-06-27 at 10.14.23 (2).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2023_06_27_at_10_14_23_2_cf9055a53d.jpeg)![7 (1).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/7_1_91cccd4fa7.jpeg)

No dia 26 de junho, no âmbito da prova de aptidão profissional da aluna Margarida Lima do curso Técnico de Turismo Ambiental e Rural, os alunos do primeiro ano dos cursos de Animador Sociocultural e Técnico de Restauração percorreram a parte inicial do "Trilho da Natureza" que se localiza no estuário do rio Cávado, na freguesia de Fão.

Alunos da EPE exploram a Natureza no Estuário do Cávado

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No dia 26 de junho, às 09:30h, os alunos do primeiro ano do curso Técnico de Restauração tiveram a oportunidade de participar numa visita guiada ao centro histórico de Barcelos. A atividade fez parte da prova de aptidão profissional da aluna Beatriz Barbosa do curso Técnico de Turismo Ambiental e Rural, que orientou o percurso. A visita teve início em frente ao Posto de Turismo de Barcelos, proporcionando um ponto de partida estratégico. O trajeto incluiu locais emblemáticos como a Torre de Menagem, a Igreja do Senhor da Cruz, o Largo do Porta Nova, a Confraria de Nossa Senhora do Terço, a Rua Direita, o Teatro Gil Vicente, a Câmara Municipal, a Igreja Matriz, o Castelo e o Museu da Olaria. O percurso culminou com o regresso ao posto de turismo.                                                 A visita foi conduzida de forma pacífica, permitindo que os alunos explorassem e apreciassem a riqueza histórica e cultural do turismo local. A atividade certamente deixou uma impressão positiva nos participantes, despertando o interesse e o apreço pelo património histórico de Barcelos.

![7 (4).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/7_4_b03b89aa71.jpeg)![1 (9).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/1_9_b14beb5cd6.jpeg)![3 (5).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/3_5_a2bcf3f6a2.jpeg)![1 (7).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/1_7_2d4fced22b.jpeg)![1 (14).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/1_14_d98f592a83.jpeg)![9 (4).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/9_4_bdaeef6cc4.jpeg)![2 (7).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/2_7_4f020fb778.jpeg)![8 (1).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/8_1_573689e692.jpeg)

No dia 26 de junho, às 09:30h, os alunos do primeiro ano do curso Técnico de Restauração tiveram a oportunidade de participar numa visita guiada ao centro histórico de Barcelos. 

Aluna de Turismo conduz visita guiada ao centro histórico de Barcelos

![Captura de ecrã 2023-11-14, às 13.32.09.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2023_11_14_as_13_32_09_dbfad67a0a.png)

A turma Técnico de restauração, do 1º ano, realizou, no dia 29 de junho, uma visita ao Museu Marítimo de Esposende, acompanhada pelas professoras Luzia Silva e Sílvia Pires. Com efeito, foi uma manhã muito proveitosa, já que os alunos visitaram um local emblemático da cidade de Esposende e puderam privar com o ambiente que rodeia este espaço, apreciando a exposição temporária, intitulada “A Arte do Modelismo Naval por Mãos de Esposendenses”/“The  Art of Naval Modelling by the Hands of Esposendenses”, bem como a Torre da Memória, sempre acompanhados pela técnica, uma ex-aluna da Escola; Daniela Peixoto,  que foi explicando pormenores da vida dos pescadores e dos artistas que se dedicaram a construir miniaturas de barcos. Em simultâneo tinham que desenvolver uma atividade de reconhecimento, em que os alunos faziam uma imersão pelos diferentes espaços à procura de respostas de um roteiro feito previamente nas aulas de Português e de Inglês. Em suma, os alunos gostaram desta atividade, pois permitiu-lhes consolidar as aprendizagens, nomeadamente da história trágico marítima, bem como perceber a importância da língua inglesa, quer nestes contextos, quer na sua formação profissional. In the words of the students “Our trip to the Maritime Musuem of Esposende was very interesting. We learnt a lot about the boats and how they were manufactured and we also learnt a bit about the museum’s history and we can’t forget the wonderful view from the top of the Memory Tower. It was a lovely experience!”

![Captura de ecrã 2023-11-14, às 13.32.18.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2023_11_14_as_13_32_18_8c28d7839e.png)![Captura de ecrã 2023-11-14, às 13.32.28.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2023_11_14_as_13_32_28_0ef34a5a34.png)

A turma Técnico de restauração, do 1º ano, realizou, no dia 29 de junho, uma visita ao Museu Marítimo de Esposende, acompanhada pelas professoras Luzia Silva e Sílvia Pires.


Turma de Restauração visita Museu Marítimo de Esposende

![Captura de ecrã 2023-11-14, às 13.24.12.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2023_11_14_as_13_24_12_b6a40fb727.png)

Os alunos de Restauração, do 1º ano, estão na reta final do ano e, como forma de assinalar o término das atividades letivas, realizaram um convívio, para os professores da turma e para os colaboradores da EPE.     A ementa foi planeada com antecedência e as duas vertentes prepararam um churrasco com várias iguarias, onde não faltaram os assados, as saladas e sobremesas deliciosas.       Ao longo da manhã, todos se uniram e trabalharam com entusiasmo, por isso houve animação e, sobretudo, convívio entre todos, mostrando um registo diferente do habitual, havendo conversas informais, troca de experiências e partilha dos melhores momentos do ano. Em suma, os alunos estavam muitos contentes por terem este momento de festa e de e descontração para encerrar mais uma etapa na sua formação.

![Captura de ecrã 2023-11-14, às 13.24.28.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2023_11_14_as_13_24_28_b4a570724f.png)![Captura de ecrã 2023-11-14, às 13.24.20.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2023_11_14_as_13_24_20_0584a6c01b.png)

Os alunos de Restauração, do 1º ano, estão na reta final do ano e, como forma de assinalar o término das atividades letivas, realizaram um convívio, para os professores da turma e para os colaboradores da EPE.


Alunos realizam churrasco final do ano

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No dia 8 de fevereiro decorreu uma atividade de grande partilha entre os alunos dos cursos de Técnico de Restauração e Técnico de Comunicação- Marketing, Relações Públicas e Publicidade. Esta iniciativa iniciou-se pelas 09h30, na cozinha da Escola Profissional de Esposende.

Os alunos de Cabo Verde deram-nos a conhecer a sua gastronomia assim como o modo como esta é preparada. De seguida foi-nos dado a provar estes pratos típicos de Cabo Verde. A atividade decorreu de forma agradável onde os alunos portugueses degustaram a gastronomia cabo-verdiana e tiveram a oportunidade de acompanhar de perto o modo de preparação destes pratos. Começamos por assistir ao _briefing_ realizado pelo chefe Rogério Ferreira e de seguida fomos para cozinha. Antes de entrarmos na cozinha tivemos que nos “equipar” com os aventais e as toucas. Já na cozinha com os nossos colegas cabo-verdianos tivemos a oportunidade de observar a confeção e a preparação da ementa e participamos na preparação dos pratos.

O primeiro prato foi _**Papa de Milho**_ constituído pelos seguintes ingredientes: farinha de milho, água, sal, e um pouco de açúcar.

De seguida preparamos o prato principal, um _**Guisado**_ composto por: massa com arroz, xerém, carne, batata, mandioca, pimentão e orégãos.

Para finalizar, assistimos à confeção da famosa sobremesa cabo-verdiana conhecida por _**Cuscuz**_ com: farinha; água; açúcar: puré de batata, marmelada e leite condensado. Dentro do _binde_, colocaram a mistura e esperamos que ficasse pronto.

Depois de finalizarmos a observação dos pratos cabo-verdianos saímos da cozinha, fomos para o restaurante pedagógico onde esperamos que nos fossem servidos os pratos, pelos nossos amáveis colegas da vertente de restaurante. Quando finalmente chegou o momento do _tasting_, começamos com a _**Papa de Milho**_,  muito bem apresentada e com um ótimo sabor.

 De seguida passamos ao prato principal sendo o _**Guisado**_ que apesar do sabor “exótico”, estava cozinhado na perfeição , uma experiencia única que não se vive todos os dias , mas que sem dúvida gostaríamos de voltar a repetir.

Por último saboreamos a famosa sobremesa cabo-verdiana, _**Cuscuz**_, que apesar de não ter um aspeto maravilhoso o seu sabor é completamente imperdível. Sem dúvida, um bom exemplo de uma sobremesa de outro país. 

Esta atividade foi realizada com o propósito de ficarmos a conhecer melhor a gastronomia cabo-verdiana, mas acima de tudo partilharmos conhecimento e culturas. Ficamos com vontade de repetir…Parabéns aos nossos colegas cabo-verdianos e sejam bem-vindos a Portugal e à EPE.

No dia 8 de fevereiro decorreu uma atividade de grande partilha entre os alunos dos cursos de Técnico de Restauração e Técnico de Comunicação- Marketing, Relações Públicas e Publicidade.

À descoberta da gastronomia Cabo-Verdiana na EPE

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No dia 15 de fevereiro, inserido no plano das sessões da Saúde Escolar, foi dinamizada pela Enfermeira Leonor e duas alunas estagiárias do IPVC, uma sessão sobre o tema da sexualidade e sobre métodos contracetivos. 

A turma TRB2 mostrou-se cooperante e bastante atenta, tendo sido uma sessão muito proveitosa para os alunos envolvidos, que permitiu estimular competências nos domínios da saúde, cidadania e desenvolvimento pessoal. Os alunos aprenderam e consolidaram conhecimentos, tendo esclarecido as dúvidas que, entretanto, foram surgindo!

No dia 15 de fevereiro, inserido no plano das sessões da Saúde Escolar, foi dinamizada pela Enfermeira Leonor e duas alunas estagiárias do IPVC, uma sessão sobre o tema da sexualidade e sobre métodos contracetivos. 

Sessão Saúde Escolar com a Turma TRB2

![1.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/1_0fc66ecc49.jpeg)A turma Técnico de Restauração, do 1º ano (TR15), foi convidada a desfrutar de um delicioso pequeno-almoço, no Hotel Santo André, situado na Póvoa de Varzim, no dia 13 de março.  
 Com o intuito de estreitar laços e parcerias com as unidades Hoteleiras locais, os alunos conheceram o espaço e visitaram a sala de pequenos-almoços, a sala de eventos, as piscinas e a receção. A diretora do hotel explicou como esta entidade funciona e esclareceu algumas dúvidas sobre o funcionamento da cozinha e da sala.  
 Durante o pequeno-almoço, o grupo desfrutou das vistas para o mar, bem como de uma refeição variada, recheada e saborosa.  
 Em suma, esta atividade foi muito importante, porque a turma recolheu muita informação sobre como se organiza um hotel e poderá ser um futuro local de estágio.  
 A turma agradece aos professores esta oportunidade única , assim como à diretora do hotel e toda a sua equipa que também nos recebeu.![6.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/6_4b3c654868.jpeg)

A turma Técnico de Restauração, do 1º ano (TR15), foi convidada a desfrutar de um delicioso pequeno-almoço, no Hotel Santo André, situado na Póvoa de Varzim, no dia 13 de março

Uma experiência a repetir!

![3.jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/3_2981e7394e.jpeg)A turma Técnico de Restauração, do 1º ano, realizou, no âmbito do Projeto Pista Mágica (iniciativa no âmbito do Projeto VES, que conta com o financiamento do Portugal Inovação Social – Parcerias para o Impacto (POISE) e tem como investidores sociais os Municípios de Amarante, Braga, Esposende, Guimarães e Vila Verde), a primeira experiência de voluntariado, no dia 23 de março, no Lar da Santa Casa da Misericórdia de Fão.

De facto, os alunos estavam ansiosos, e alguns até nervosos, para iniciar uma atividade que para a sua maioria era a primeira vez. Desde logo, o grupo foi divido e cada um teria uma tarefa: dar apoio na cozinha e na lavandaria, outros acompanhar os idosos e prestar apoio no almoço.

Os idosos gostaram de quebrar a sua rotina diária para conversar com estes jovens e partilharem algumas experiências. A hora do almoço foi, também, um momento muito especial, pois os alunos puderam ajudar de variadas formas. 

De registar algumas impressões partilhadas pelos alunos: “ “Senti-me acolhida e senti-me realizada  por deixar um sorriso no rosto dos idosos”; “Fiquei surpreendido comigo próprio, porque não sabia que era tão paciente e gostei de ajudar o próximo”; “ Fiquei espantado de ver como os idosos são tratados com tanta paciência e carinho”; “Gostei de dar um momento de alegria aos idosos que contavam histórias da sua vida”; “Fiquei feliz e ansioso por ver os idosos felizes por receberem um simples _Olá_ ”.

A turma aguarda com ansiosamente a próxima iniciativa e agradece ao Lar Da Santa Casa da Misericórdia de Fão esta oportunidade!![WhatsApp Image 2023-03-29 at 09.10.38 (2).jpeg](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Whats_App_Image_2023_03_29_at_09_10_38_2_0b611e6207.jpeg)

A turma Técnico de Restauração, do 1º ano, realizou, no âmbito do Projeto Pista Mágica (iniciativa no âmbito do Projeto VES, que conta com o financiamento do Portugal Inovação Social – Parcerias para o Impacto (POISE) e tem como investidores sociais os Municípios de Amarante, Braga, Esposende, Guimarães e Vila Verde), a primeira experiência de voluntariado, no dia 23 de março, no Lar da Santa Casa da Misericórdia de Fão.

Alunos do 1º ano têm a sua Primeira Experiência de Voluntariado

![Captura de ecrã 2023-11-13, às 17.35.59.png](https://epe-admin.antecamarastudio.com/uploads/Captura_de_ecra_2023_11_13_as_17_35_59_b5472e719f.png)

A turma Técnico de Restauração, do 1º ano, realizou uma colaboração, no dia 23 de abril, aquando da inauguração do Museu do Sargaço, em Apúlia.

De facto, os alunos disponibilizaram-se para participar neste evento cultural e assim colocar em prática conhecimentos adquiridos ao longo destes dois períodos de formação. A tarefa era simples, mas o empenho foi grande, já que tiveram que preparar um pequeno lanche oferecido aos participantes neste evento.

No final, os alunos estavam satisfeitos com mais uma experiência a juntar a muitas que virão.

A turma Técnico de Restauração, do 1º ano, realizou uma colaboração, no dia 23 de abril, aquando da inauguração do Museu do Sargaço, em Apúlia.

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