Abrir portas ao mundo: o impacto da internacionalização na EPE

3 mar 2026

O mês de março revelou-se bastante dinâmico e diversificado, marcado pela receção de várias comitivas internacionais no âmbito do programa Erasmus+.

Destaca-se, numa fase inicial, a visita preparatória de professores provenientes da Polónia, com o objetivo de planear um projeto a implementar no próximo mês de abril.

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Posteriormente, a escola acolheu uma comitiva da Grécia, composta por 20 alunos e 4 professores da área do turismo. Durante a sua estadia, tiveram a oportunidade de conhecer as instalações da escola, bem como o Hotel Axis Ofir, enriquecendo a sua experiência formativa e cultural.

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Ainda no âmbito da mobilidade internacional, foram acolhidas quatro estagiárias na área de administração e contabilidade: duas alunas polacas, durante um período de um mês, e duas alunas da República Checa, por um período de 15 dias.

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Estas iniciativas reforçam o posicionamento da EPE como uma instituição aberta à internacionalização, gerando um impacto muito positivo junto de colaboradores e, sobretudo, dos alunos, que reconhecem a dimensão internacional como parte integrante do quotidiano escolar.

Paralelamente, foram submetidas diversas candidaturas no âmbito do programa Erasmus+. No contexto do projeto de acreditação, destacam-se oportunidades que contemplam estágios para alunos, bem como ações de formação e job shadowing para colaboradores.

Adicionalmente, no âmbito de uma candidatura em consórcio com a Mobility Friends, foram selecionados 14 alunos dos 11.º e 12.º anos e 5 colaboradores acompanhantes para a realização de um estágio na Bulgária, com a duração de três semanas.

Foram ainda submetidas novas candidaturas que preveem formação de colaboradores na Turquia, Itália e Irlanda, bem como mobilidades de alunos para a Turquia e Itália, entre outras candidaturas em que a escola participa enquanto entidade parceira.